《哈利波特6》讀后感

時(shí)間：2023-05-06 16:20:18 讀后感范文我要投稿

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《哈利波特6》讀后感范文

　　當(dāng)看完一本名著后，能夠給我們不少啟示，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《哈利波特6》讀后感范文，歡迎大家分享。

《哈利波特6》讀后感范文

《哈利波特6》讀后感范文1

　　我是個(gè)哈密（迷），在看過哈利波特6之后有很多想法，不知能否與各位切磋切磋。

　　在看到鄧不利多校長被斯內(nèi)普教授殺死之后，心涼到底。不知以漸漸長大的哈利能否應(yīng)付得了；不知他是否能解救大眾與火熱之中，幫助大家殺死伏地魔頭。大家可能都知道，在第五部中小天狼星的死給了哈利很大傷害，畢竟他是他的最后一個(gè)牽掛。而鄧不利多的死讓哈利失去了最后一個(gè)保護(hù)傘。說到這，我們可能都把錯(cuò)誤寄托與那個(gè)讓鄧不利多十分相信卻又不值得相信的斯內(nèi)普教授身上，對啊，我開始也這么認(rèn)為，但后來我的想法變了。

　　我們何不想一下，為什么鄧不利多致死都那么相信斯內(nèi)普教授，為什么他一直都是那么，那么把事情老往好的一方面想？讓我們站在校長的角度想一想，說不定斯內(nèi)普教授是好的呢。他只是聽從了鄧不利多的命令把自己的位置稍稍往黑魔頭的立場挪了挪，偏向了黑魔頭。是校長打在黑魔頭眼前的一面幌子，是一個(gè)臥底，他，可能純純粹粹是鄧不利多的人。這時(shí)你們可能會(huì)問，那他為什么會(huì)殺死校長呢，在他即將被斯內(nèi)普教授殺死時(shí)為什么是哀求的呻吟，這兩點(diǎn)我也弄不清，希望有誰看到此文給我說說。

　　兩天的精心閱讀讓我感慨萬千，回味無窮。我認(rèn)為與我一樣同是哈密（迷）的文友肯定有同樣的`感覺，不知大家認(rèn)同否。在網(wǎng)上看到哈利系列共有七部，真覺得可惜，要是再多幾部不是更好嗎？希望我們大家共同努力，等到羅琳女士來時(shí)，我們齊發(fā)要求，要求她別把哈利那么早寫完��！

　　再說說電影吧，我們都知道已經(jīng)到第四部了，我們不可否認(rèn)它的精彩，但也不能說它是完美的，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上我覺得他刪改的太多，省略的太多，大大縮小了我們的胃口，這只是我的個(gè)人意見，希望不認(rèn)同的文友見量！

　　哈利波特的世界是不存在的，但是我們存在幻想，幻想可以把不可能的世界拉到我們眼前。我們都把自己比作那個(gè)神奇的小男孩---哈利波特，讓自己遨游在他的世界也可以說是你的世界中，騎著掃帚，飛天入云，多神氣��！這不能說是幼稚小兒科，就算是一個(gè)成年人，在他情入深處時(shí)，也一定會(huì)禁不住聲音的誘惑道：要是我是哈利波特，我先……

　　他的兩個(gè)朋友可謂是俠肝義膽，兩肋插刀。在經(jīng)歷了重重磨難后對朋友忠心耿耿。跟他們相比，那個(gè)泄露朋友地址讓朋友喪失生命的蟲尾巴可謂是相形見絀了，他把哈利父親出賣后還冤枉好人，更是罪加一等。

　　在第六部中，斯內(nèi)普教授對哈利的所作所為，馬爾福為黑魔頭賣命，鄧不利多教授哈利課程，鄧不利多的死亡，共同組成了第六部的生命。我認(rèn)為第六部是個(gè)悲劇，就像鳳凰的挽歌。

　　我不想再看一遍，雖然我對它的猜測聽起來是好的，為鄧不利多先生作了一個(gè)公證，證明他沒有做錯(cuò)，但是這只是一個(gè)想法，“還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好�！蓖瑢W(xué)這樣對我說。對啊，可是幻想是不能現(xiàn)實(shí)的啊��！

《哈利波特6》讀后感范文2

　　哈利波特，一個(gè)不平凡的人，一出生便擁有了與伏地魔作斗爭的標(biāo)志——一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的余痕，媽媽的愛把他的'死亡換成了那道疤。由于父母雙亡，他被姨夫收養(yǎng)，度過了一個(gè)非常委屈的童年，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他，就這樣熬了11年。

　　在他11歲生日那天，發(fā)生了一件不平凡的事，改變了他的命運(yùn)。海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信，告訴他的身世。他很高興的入了學(xué)，也知道了對角巷等一系列的巫師世界的事物。

　　在學(xué)校他認(rèn)識了許多好朋友，其中赫敏與羅恩與他形影不離。他們一起努力保護(hù)魔法石。在重重障礙中，羅恩倒下了，赫敏返回進(jìn)口了。哈利獨(dú)自一人與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲罱K以純潔的靈魂搗毀了伏地魔的美夢，同時(shí)也救了大家。

《哈利波特6》讀后感范文3

　　看了題目，你可能認(rèn)為這個(gè)阿滋卡班囚徒是不是又指伏地魔啊？實(shí)際上，這里的阿滋卡班囚徒卻是指的違反巫師法律的西里斯。

　　魔法學(xué)校的校長鄧面利多以為西里斯是伏地魔的手下，伏地魔命他來殺死哈利。所以校長處處都嚴(yán)格保護(hù)哈利，并大規(guī)模地在全校搜索西里斯。結(jié)果表明，西里斯并沒有在學(xué)校里，他逃到了“麻瓜”世界里去了（不相信魔法的人們的世界）。

　　西里斯及時(shí)與哈利取得了聯(lián)系，告訴哈利他其實(shí)是哈利的教父，哈利父母的好朋友，還邀請哈利假若到他那時(shí)度過。

　　原來只是虛驚一場！但是鄧布利多的推測并不是沒有證據(jù)的。因?yàn)槲骼锼固优艿哪翘焱砩�，他一直在說：“哈利在霍格沃茨，哈利在霍格沃茨”這樣的話，所以有的巫師都以為他要到魔法學(xué)校去殺哈利。

　　我在讀完這部作品后覺得，整部作品沒有一點(diǎn)兒戰(zhàn)斗的'影子，也沒有可怖的場面，對我而言好似是一碗溫暖心靈的雞湯，讓我越讀越愛讀。特別是讀到最后，西里斯竟然是哈利的教父時(shí)，更是出乎我的意料。還有，那暴風(fēng)雨中的魁地奇比賽，那驚心動(dòng)魄的場面，簡直可以與足球比賽的精彩程度相媲美。我想，這或許是我讀過的哈利·波特系列中最為精彩的一部了。

　　通過品嘗這碗“雞湯”，我懂得了一個(gè)道理，那就是做事不能太過于盲目，不能偏執(zhí)地考慮問題，更不能武斷地解決問題。我們要細(xì)細(xì)分析事物，要考慮周全，不然就會(huì)千萬不良的后果。魔法學(xué)校的校長鄧不得多不就是因?yàn)闆]有考慮周全，而白白地花費(fèi)氣力來搜尋西里斯的嗎？

　　所以，如果在特殊的場合，只看到別人的一面就做出判斷，那么最終受害的將還是你自己。

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