讀《一條聰明的魚》有感

時(shí)間:2023-09-19 11:00:31 志升 讀后感范文 我要投稿
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讀《一條聰明的魚》有感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的讀《一條聰明的魚》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀《一條聰明的魚》有感 1

  今天我讀了《一條聰明的魚》。文章講述了很久很久以前有一條特別聰明的魚,它多才多藝,不僅能歌善舞、而且能寫會(huì)畫,但是它仍然對(duì)自己不滿意,夢(mèng)想著自己更好。它一直有一個(gè)夢(mèng)想,幻想著制造出一雙腳,然后到陸地上走走。它一直為自己的夢(mèng)想努力奮斗著,終于有一天,想出了一個(gè)絕妙的.辦法,這條魚給自己制作了一套漂亮的靴子,套在自己的魚鰭上。就這樣,它成為世界上第一條走上陸地的魚。它那敢于夢(mèng)想、勇于行動(dòng)的精神影響了其他魚類,其他魚類也學(xué)著用不同的方式登上了陸地。于是,陸地上出現(xiàn)爬行動(dòng)物。

  是啊,異想才有可能天開。人類歷史上每一個(gè)小小的進(jìn)步,都來自我們心里的某個(gè)想法。一個(gè)孩子的最聰明之處,不只是習(xí)得有立竿見影效果的技能,如畫畫、唱歌、跳舞這些,而是孩子的好奇心、想象力、創(chuàng)新思維。文章最后這條聰明魚望著天空,幻想自己長出了翅膀。

  我希望爸爸媽媽能夠懂得保護(hù)孩子的好奇心、想象力,給孩子一片想象的天空。當(dāng)孩子頭腦中出現(xiàn)某個(gè)想法時(shí),也許就像魚想要穿上靴子在陸地上走一樣異想天開。爸爸媽媽不要輕易無視,不要輕易地說“不可能”,要引導(dǎo)孩子自己去思考、去看書找答案、去實(shí)踐。鼓勵(lì)孩子跳出自我的局限,跳出只做所能做到的事的舒適區(qū),勇于挑戰(zhàn)自我。激勵(lì)孩子進(jìn)行自我進(jìn)化,猶如毛毛蟲化蛹成蝶,猶如鳳凰涅槃,浴火重生。

  讀《一條聰明的魚》有感 2

  暑假里,我讀了許多有趣的書,其中印象最為深刻的是兒童繪本《一條聰明的魚》。

  故事的主人翁是一條多才多藝的小魚。他聰明至極,不僅會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、會(huì)表演絕妙的戲劇,還會(huì)演奏美妙的音樂......其它魚兒都說他是個(gè)天才,可是,他對(duì)自己并不滿意。他最想做的事兒就是去陸地上走走,可是誰都知道——魚不可能在陸地上行走。他苦思冥想,終于想出了一個(gè)絕妙的辦法,要有“腳”,但當(dāng)時(shí)還沒有誰聽說過“腳”呢!于是,這條魚給自己制作了一套漂亮的靴子,套在自己的魚鰭上。就這樣,他成為世界上第一條走上陸地的魚。不僅如此,他還是第一個(gè)登上陸地的動(dòng)物。

  他敢于夢(mèng)想、勇于行動(dòng)的精神影響了其他魚類,其他魚類也學(xué)著用不同的方式登上了陸地。于是,幾億年后,他們的魚鰭消失了,而腳卻長出來了。他們不再是魚,竟然演變成了爬行動(dòng)物。然后,陸續(xù)出現(xiàn)了恐龍、鱷魚、大熊貓、猿猴......當(dāng)別人登上陸地的時(shí)候,這條聰明的魚又有了新的夢(mèng)想——飛翔,這個(gè)異想天開的想法能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然能!這就是夢(mèng)想的力量。

  這個(gè)故事告訴我們,要敢于夢(mèng)想,并為夢(mèng)想付出不懈的努力,最終用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。只要我們心里始終有一顆夢(mèng)想的種子,不久就會(huì)長出自信的葉子,綻開創(chuàng)造的花瓣,結(jié)出不可思議的果子。就像美國火箭專家羅伯特戈·達(dá)德先生說的那樣——“昨天的夢(mèng)想就是今天的希望、明天的現(xiàn)實(shí)!

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