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化學(xué)教師年終個人述職報告
在日常生活和工作中，報告對我們來說并不陌生，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的化學(xué)教師年終個人述職報告，希望能夠幫助到大家。
化學(xué)教師年終個人述職報告1
中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎(chǔ)。化學(xué)放在初三開設(shè)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問題是相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實際教學(xué)中及時根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作述職如下。
一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
學(xué)生剛接觸化學(xué)時，對化學(xué)都很有興趣，尤其對化學(xué)實驗更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識繁雜，尤其學(xué)到化學(xué)用語、基本概念時，常會感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會把化學(xué)視為“第二外語”認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科，對化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育，講一些化學(xué)家不畏困難危險探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國古代的偉大成就和近代的.落后，講中國的崛起也需要化學(xué)，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識重要。
初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。例如：實驗室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，向上排空也可以，操作步驟7個字，”查裝定點收離熄”。
二、精講精練，努力提高教學(xué)效率
教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法：“念”和“練”這是鞏固知識的途徑。精心設(shè)計一些針對性較強的問題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題，讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時，我讓學(xué)生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式，進(jìn)而明確異同點，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。
三、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作
初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對比，幫助學(xué)生形成知識體系，是提高化學(xué)成績的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的過關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習(xí)題、測試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)教師年終個人述職報告2
這段時間以來，我一直在九年級的一個班擔(dān)任化學(xué)教師。經(jīng)過一學(xué)期的緊張有序的教學(xué)，我們注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)主動性，注重鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，收到良好的教學(xué)效果。本期教學(xué)任務(wù)已于期末完成�，F(xiàn)將這一時期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、本期開展的主要工作
1、對于九年級的學(xué)生來說，這段時間學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，時間緊迫，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期。開學(xué)之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組成員深入課堂，聽取和評價課文，提出了許多寶貴意見，極大地提高了教師的教學(xué)水平，為成功完成這一時期的教學(xué)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)課程的優(yōu)良率和平均成績，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，教師們深知任務(wù)艱巨，腳踏實地、認(rèn)真工作，堅持提前3學(xué)時編制教學(xué)計劃，實現(xiàn)備課充分、實用高效、教學(xué)方法靈活。為此，教師應(yīng)制定目標(biāo)，確定推廣對象，從課堂教學(xué)開始，認(rèn)真?zhèn)湔n，確保每一堂課都教得好。實施課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，突出教學(xué)知識的重點和難點，努力實踐學(xué)校提出的“先學(xué)后教、課內(nèi)練”的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中積累必要的教學(xué)經(jīng)驗。
3、試驗現(xiàn)場培訓(xùn)及時準(zhǔn)確，機組有效通過試驗。要堅持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，突破課堂教學(xué)的重點和考點，注重培訓(xùn)，使教師講得細(xì)，學(xué)生練得多，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。
4、自本期發(fā)行以來，教師們完成了剩余4個化學(xué)單元的新教材，系統(tǒng)地審查了教材，并在香港中學(xué)會考中完成了5個特別培訓(xùn)和模擬培訓(xùn)問題。
二、教學(xué)成果
1、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
自本期發(fā)行以來，教師們按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，并順利完成了《化學(xué)》第二卷新教學(xué)的所有材料和復(fù)習(xí)材料。學(xué)校先后舉辦了三次質(zhì)量檢查考試，教師的課堂成績穩(wěn)步提高。同時，教師認(rèn)真分析，找出差距，及時解決教學(xué)中存在的問題，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行鼓勵、引導(dǎo)和檢查，做到兩頭都要上，既要用好現(xiàn)有教材，又要選好習(xí)題，從而大大提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生作業(yè)當(dāng)天批改，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。在全面改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的形勢下，教師們進(jìn)行了大膽的探索，學(xué)習(xí)了新的理念，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，有效地促進(jìn)了教學(xué)成果的提高。
2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的`興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)過程中，注意采用多種教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段吸引學(xué)生。在教學(xué)中，我們應(yīng)該多思考，多動腦，多注意，做好備課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅要準(zhǔn)備知識和教材，還要準(zhǔn)備好學(xué)生的學(xué)習(xí)情境。我們要以飽滿的熱情登上講臺，用生動的演講吸引學(xué)生，用精彩的表演打動學(xué)生，讓學(xué)生渴望上化學(xué)課，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
3、注重“雙基”教學(xué)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。注重“雙基”教學(xué)，鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)，使學(xué)生從基礎(chǔ)做起，不斷提高分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)，學(xué)生可以掌握本學(xué)期化學(xué)教材的知識和材料，運用所學(xué)知識解決具體的實際問題，并將知識轉(zhuǎn)化為技能和技能，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)經(jīng)常不斷地灌輸化學(xué)學(xué)習(xí)方法、分析方法、化學(xué)知識的滲透、化學(xué)技能和技能。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)教師年終個人述職報告3
本學(xué)期我擔(dān)任九年級四個班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，收到了較好的教學(xué)效果�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)述職總結(jié)如下：
一、重視“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。
重視“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運用所學(xué)知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。與此同時，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)�；瘜W(xué)知識靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。化學(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。在不斷進(jìn)行的教育教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺地自覺運用化學(xué)知識和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運用所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行分析和理解。
二、激發(fā)興趣，樹立信心
九年級化學(xué)是啟蒙課程，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點燃后會是什么樣子?同學(xué)們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學(xué)們驚呆了。緊接著，我又變了幾個小魔術(shù)：魔棒點燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學(xué)們強烈感受到化學(xué)的魅力，帶著強烈的好奇心和求知欲望，我將他們帶入化學(xué)的王國。接下來，我就說，同學(xué)們我從不打聽大家以前的學(xué)習(xí)成績，化學(xué)是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)課堂不存在什么差生�；瘜W(xué)是理科，但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多，是理科中的文科，讓學(xué)生消除恐懼心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開始，你就能學(xué)好，大家有信心么?同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運就緊緊的聯(lián)系在了一起。
三、精心準(zhǔn)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平。
以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)學(xué)生的實際情況，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點，更能運用知識解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用能力。這樣使教學(xué)相長，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。
四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績。
化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點，比如，許多的化學(xué)知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學(xué)又是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的'態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實驗，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績，收到了很好的教學(xué)效果。
另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時講評，以增強作業(yè)效果。同時，對學(xué)生多鼓勵、少批評;多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生
回顧我的教學(xué)工作，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無涯，藝海無邊。今后，我要進(jìn)一步加強自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子�！薄�
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
化學(xué)教師年終個人述職報告4
本人李xx，女，24歲。在敬德初級中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師，主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實驗管理�，F(xiàn)將本人工作匯報如下：
一、思想政治方面：
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，注重政治理論學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實際，加強自身的思想道德修養(yǎng);堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對工作充滿熱情。同事間相互關(guān)心，相互團結(jié)，教育教學(xué)上做到言傳身教，教書育人，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，在工作中慢慢體會教書育人的意義
二、化學(xué)教育教學(xué)及實驗管理方面：
任職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，關(guān)愛每個學(xué)生，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷改善;全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的`進(jìn)步與成長。為了幫助每個學(xué)生學(xué)好化學(xué)，我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導(dǎo)不放松，作業(yè)及時批改講評，對部分有需要的同學(xué)堅持面批。為了提高學(xué)生的實驗技能，我認(rèn)真做好每個實驗，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
而在化學(xué)實驗及準(zhǔn)備工作中，我堅持實驗程序的一絲不茍，杜絕化學(xué)實驗的不安全因素，積極做好實驗藥品的分類、儲藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺。
三、今后的努力方向
堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，因剛踏上工作崗位，缺乏經(jīng)驗，因此要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，多參加學(xué)�；蚪逃珠_展的活動，多向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強教研能力，多研究中考試題，多看教育教學(xué)理論方面的書籍，取其精華，盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度。我決心繼續(xù)努力，加強自身的修養(yǎng)及各方面的能力，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出貢獻(xiàn)。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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