幼兒園教師考核述職報告范文
在日常生活和工作中，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編精心整理的幼兒園教師考核述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師考核述職報告范文1
任現(xiàn)職以來，我一直嚴格要求自己，較好的完成教育教學工作任務，無論是政治思想還是業(yè)務技能等方面，都取得了一定的進步和提高。
一、思想方面
在政治上始終嚴格要求自己，擁護中國共產黨的領導，積極參加學校組織的各項政治學習，認真的學習安全教育，保證幼兒安全，增強安全意識。利用各種渠道如報紙、網絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。為了幼教工作辛勤耕耘，默默奉獻。
二、保教方面
幼兒的保教工作是幼兒園工作的重要組成部分，在工作中我保教并重，確保幼兒身心和諧發(fā)展認真反思，教學工作抓緊抓勤。從事幼教工作10年，我積累了豐富的教育經驗，在教學管理中，形成了嶄新的學前教育觀點與思路，對學前教育有著獨到的見解，善于創(chuàng)造性開展工作。但是在實施新課程 的過程中，我仍勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。
經常擔起公開活動的授課任務。所設計和組織開展的教學活動既有創(chuàng)新又適合幼兒年齡特點。如中班的《復習幾何圖形》，我以游戲的形式進行，激發(fā)幼兒對計算活動的興趣�；顒娱_始以幼兒感興趣的事“收到禮物”進行猜想游戲，啟發(fā)幼兒根據(jù)盒面的數(shù)和形進行猜想，正如《綱要》提出的`讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。其中的數(shù)形結合拼圖，要求幼兒按紙面的數(shù)字找?guī)讉�一樣的圖形拼不一樣的圖，這也是猜想游戲的延伸。我運用情感誘導的教學方法，始終把愛滲透到每個教學環(huán)節(jié)中，提供豐富、富于變化又適應個體差異需要的教育環(huán)境，讓幼兒在平等、愉快的沒有壓力的氣氛中學習。園內的繪畫興趣班工作一直是我在負責的。我以幼兒喜愛的活動為突破口，主動突破教材的定勢與習慣性框框，選擇恰當?shù)慕虒W模式，找準創(chuàng)新的途徑。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標，在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的畫畫方面， 收到良好的教學效果。如在學前班的《畫貓》活動中，利用影像資料，觀察討論貓的生活習性及身體組成部分，在活動中采用過程教學，教師不示范，一步步啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。教師輕松的教，幼兒愉快的學。經啟發(fā)幼兒畫出了各種不同形態(tài)的貓。在工作中我和老師、家長互相交流心得、反饋一些教學信息等。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本領，給予每位孩子表現(xiàn)的機會。
三、教研及班主任工作方面
任職期間，我連續(xù)四年擔任教研組長及年級組長的工作。我注重提高自身的業(yè)務素質，函授取得幼兒教育大專文憑，又自學學前教育本科課程。在自身發(fā)展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及時總結教學經驗。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助設計教學形式，分析教材特點。如對“活動的預設與生成”進行了研討，我們首先對“生成與預設”關系的認識有了新的領悟。教師們知道預設和生成是交錯進行、不可分割 的，它們可以相互轉化。其次感悟到要使預設與生成兩者間有機的結合，教師必須根據(jù)目標及幼兒的需要和已有經驗以及在與環(huán)境相互作用中生成活動。例如，在中班的活動《螞蟻》，活動的形式看似很隨意，教師順應著幼兒的關注和興趣所在，帶著幼兒看資料片、抓螞蟻，但是教師心中的教育行為目標是清楚的，在幼兒感興趣時發(fā)展幼兒對螞蟻探索的興趣。其次，我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的層面，讓幼兒在被動的情況下接受目標，而應該讓幼兒成為活動的主體，激發(fā)幼兒的內在動機，把教育目標滲透在整個過程中，這樣就能把外在的要求成為幼兒真正的需要。
在多年的班主任工作中，我主要做到兩個字：“愛”和“嚴”。帶著一顆“愛心”去工作，可以
讓幼兒覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離。同時，他們做了什么錯事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。例如：我班有一名幼兒許佳，他經常打人，小朋友都不喜歡跟他在一起。為此我花了一些時間觀察并收集打人行為及處理對策。觀察他通常什么時候打人?什么因素引起該行為?誰是受害者等。接著采取一系列方案，從“愛心”入手，利用這孩子的閃光點。如：畫畫很棒、今天打人的次數(shù)比昨天少了等。在班上及時贊美他，讓他知道我多高興他有好的表現(xiàn)。經過一段時間的教育該幼兒有了明顯的轉變，大家也喜歡和他玩了。細心、耐心、愛心這是做好工作的基礎。教育幼兒不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。我在平時的工作中細心觀察，把“愛孩子”作為教育的突破口，關心，教育好班上的每一個孩子。
四、主要成績
xx年獲縣級幼兒園體育論文評比一等獎；地區(qū)級幼兒園教案評比《舞龍》、《搖籃》獲優(yōu)秀獎；縣級春季學期幼兒語言教育教學優(yōu)勝獎；縣級優(yōu)秀團干部。
xx年獲地區(qū)級幼兒園教案評比《復習幾何圖形》二等獎；鎮(zhèn)級優(yōu)秀團員。
幼兒園教師考核述職報告范文2
一年來，在各位領導和老師們的關心支持下，我不斷學習，認真履行崗位職責，勤勤懇懇、任勞任怨，順利地完成了各項教學、科研工作。一年的工作包括兩部分：上半年去x師范大學做訪問學者，下學年在校工作�，F(xiàn)具體總結如下：
一、一年來的工作情況
�。ㄒ唬┱J真學習，不斷提高理論修養(yǎng)和管理水平
我認真學習了教育部頒布的《幼兒園教師專業(yè)標準》（試行）、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，細心領會其中先進的教育理念。我經常登錄中國學前教育網、中國幼兒教師網等網站，了解并掌握當前學前教育的最新動態(tài)，以此指導自己的教學科研工作。通過學習，能夠把握住教育前沿信息，也便于用前瞻性的眼光審視當前的教育現(xiàn)狀。
�。ǘ┱J真履行崗位職責，更好服務師生的專業(yè)發(fā)展
1、強調對教師的培訓工作
結合學院的工作實際，我完成了對教師以下幾方面的業(yè)務培訓。一是對各班的教育實踐指導教師進行了培訓，主要內容是指導學生如何備課、如何聽課、如何撰寫教學日志、如何評課、如何在實習中從事教育科研，以此提高教育實踐的質量。二是對指導論文的教師進行培訓，介紹了各種文體的特點及如何選題、撰寫論文等。三是對指導畢業(yè)設計的教師進行培訓，介紹了講課、說課、創(chuàng)新報告的撰寫、課件的制作等內容。
2、制訂完善規(guī)章制度，規(guī)范教學管理
根據(jù)學前教育學院的實際，我先后起草了教學科研工作計劃與總結。根據(jù)《x師范高等�？茖W校教師教學工作規(guī)范》，制定了《學前教育學院教師教學工作規(guī)范》，包括備課、上課、作業(yè)、考試、上課、聽課、缺課、補課和調課制度，做到了“精”、“細”、“實”，為教師工作提供了明確的方向。
制訂了《學前教育學院青年教師導師制暫行規(guī)定》，對于工作三年內的年輕教師，實行導師制度，建立了一對一的指導任務。在師德培養(yǎng)、教學、研究等方面提出了明確的要求，有效促進了青年教師的成長。
3、實習工作成效顯著
今年10月份，組織畢業(yè)班的學生到x市20余所幼兒園開展集中實習活動。為確保實習的效果，實習前，我起草制訂了實習方案，對指導教師進行了專題培訓，讓學生明確了實習的要求與任務。實習中，去各幼兒園進行聽課并巡視指導。實習結束后，組織學生召開實習總結大會，引導學生梳理實習中的收獲與不足，確立了下一步的努力方向。其他各年級也完成了分散實習工作。12月份，帶領學生去x師專附屬幼兒園觀摩教學能手評選活動，觀摩后及時與學生一起評課，學生收益很大。
4、技能訓練常抓不懈
圍繞學生的專業(yè)發(fā)展，我先后參與組織了講故事比賽、朗誦比賽等，強化了學生的技能訓練。根據(jù)教務處的安排，參與組織完成了畢業(yè)班的技能考核工作，達到了以賽促學，以考促學的效果。目前正在參與修訂《學前教育專業(yè)職業(yè)技能考核》的修訂方案。
5、完成了學院的其他工作
如期中檢查工作、制訂了中韓合作班的培養(yǎng)方案、接待了韓國湖原大學訪問團的工作、輔導部分青年教師的校級課題申報等。
（三）以身作則，做好個人的教學科研工作
高質量地完成了主持的省級教改項目《學前教育專業(yè)專科人才培養(yǎng)方案的改革研究》的結項工作，高質量地完成了省級課題《農村幼兒教師的培訓模式研究》的結項，研究成果得到了幼教專家的高度稱贊。撰寫了文章《與幼兒教師對話：貫穿培訓的全過程》發(fā)表在核心期刊《x師范大學學報》（教育科學版）上，受編輯部約稿撰寫一篇文章，將于明年3月份發(fā)表。
在x師范大學作訪問學者期間，我認真讀書，認真聽專家的每一次課，勤于反思，經常向專家請教，兩次去x的兩所街道幼兒園進行測驗幼兒的數(shù)學入學準備、語言入學準備測試，盡管在北師大才短短的`幾個月時間，但自己在知識的獲得、認識問題的深度等各個方面都有了很大程度的提高。
二、自己的思考
本人緊緊圍繞中心服務大局，履行好自己的工作職責，從實際出發(fā)，以全局為重，擺正自己的位置，做到了識大體、顧大局，從根本上樹立了全心全意為人民服務的意識，從沒有多拿公家的一分錢。對我來說，一年來不僅僅是工作，也是學習和鍛煉自己的一個機會。一年來，我始終明確自己的職責，盡管有時很忙、很累，但是我能夠做到加班加點，從來沒有耽誤一項工作，都能夠按時完成，自己從中也收獲了許多。當然在看到成績的同時，我也清晰地認識到自身的不足：理論學習不夠、工作不夠潑辣、創(chuàng)新力度不大、與部分教師缺乏彼此的溝通與交流、工作中沒有很好地講究方式方法等，我想今后工作中要擺正自己的位置，在不斷加強自身素質的同時，虛心向有經驗的領導、老師、同事請教，求真務實，扎扎實實干好每一項工作，爭取更大的成績。
幼兒園教師考核述職報告范文3
時間是一為永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，熱愛本職工作，對教室工作認真負責，主動接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對父母主動熱度，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務學習
主動參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師學者的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。
本人在本學期報名參加上小學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。
在組織好教學活動的同時，保證的.幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在教室中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我主動創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在教室中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務認識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、父母工作
認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向父母反映幼兒在園的情況。利用一切機會與父母交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與父母共同討論教育孩子的方法，認真聽取父母提出的各種要求和意見。
利用各種機會將父母請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請父母來園與幼兒共同放風箏；“端午節(jié)”請父母來遠與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請父母觀看幼兒的體操表演；開展“幼小銜接”主題活動時，請父母來園開父母會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與父母的聯(lián)誼活動既增進了父母與幼兒、老師的感情，又讓父母了解了幼兒園的教育教學工作，受到了父母們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在教室常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全認識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使父母滿意。
【幼兒園教師考核述職報告】相關文章：
幼兒園教師考核述職報告12-09
幼兒園教師考核述職報告（精華）10-31
教師考核述職報告05-06
教師考核述職報告11-04
教師的考核述職報告06-10
教師考核述職報告05-05
幼兒園教師考核述職報告9篇01-05
幼兒園教師考核述職報告15篇12-09
教師考核優(yōu)秀述職報告12-10