班主任述職報告開頭結(jié)尾

時間:2022-11-07 09:17:07 述職報告開頭 我要投稿

班主任述職報告開頭結(jié)尾6篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的班主任述職報告開頭結(jié)尾,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任述職報告開頭結(jié)尾6篇

班主任述職報告開頭結(jié)尾1

  班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強的二年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的.個性發(fā)展。要有強烈的前瞻性。工作更要細致的落實到位,只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,做了如下的工作:

  總之,只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點。我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,有所進步,也提高了!班級管理工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平得到提升!

班主任述職報告開頭結(jié)尾2

  開頭:

  春去秋來,不知不覺間,我已經(jīng)從事教學工作兩年了,并且擔任班主任工作兩年了,在這兩年里,在心態(tài)和工作方法上發(fā)生了一些變化,現(xiàn)在簡單地將在第一年里和第二年里的班主任工作進行一個簡單的對比。

  結(jié)尾:

  以上是本人這兩年在班主任工作上的一些對比,雖然相比去年在教育管理上有了一定的進步,班里在各方面取得了一定的成績,但是自己在理論水平上,在實際處理的'方法還有很多急待提高的地方,班里面也還存在很多要解決的問題。在以后,將會更加虛心地向周圍的前輩們學習,在各方面取得更優(yōu)異的成績。

班主任述職報告開頭結(jié)尾3

  開頭:

各位領(lǐng)導、各位老師:

  作為一名青年教師,這是我擔任班主任工作的第二年。也是我本人自我成長的第二年。在這一學期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的.表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學生成長的速度和趨向。更認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學的工作方法。下面是我對本年度上學期的工作的總結(jié):

  結(jié)尾:

  總而言之,教育無小事,教育問題關(guān)系著每個學生家庭的希望,事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠,責任重大。我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任,我也將時時提醒自己,并且不斷付諸行動、不斷努力的工作。

班主任述職報告開頭結(jié)尾4

  開頭:

尊敬了領(lǐng)導們,敬愛的家長們,親愛的同學們:

  大家好!

  這學期我擔任高二五班的班主任。可以說,接到這個任務(wù)時,我有些忐忑不安,因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的`是,在多方努力下,我順利完成了任務(wù)。下面對我本學期的工作做一點簡單總結(jié):

  結(jié)尾:

  總而言之,我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事,但正是這些小事,幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛(wèi)生、學習各個方面取得不錯的成績,不給五班抹黑,為五班爭光的思想已經(jīng)形成,在下半學期,我們將繼續(xù)努力,共同經(jīng)營好我們的高二五班。

班主任述職報告開頭結(jié)尾5

  開頭:

  一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的`各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

  結(jié)尾:

  班主任工作方面,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

班主任述職報告開頭結(jié)尾6

  開頭:

尊敬的領(lǐng)導,親愛的同事們:

  大家好!

  時光如梭。轉(zhuǎn)眼就快放寒假了!回顧一學期以來的點點滴滴,無限感慨!開學初,在領(lǐng)導的信任與支持下我成為xx班班主任兼語文老師。我與孩子們一起度過了很多美好的日子。很喜歡**的話語——“在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中,我為語文而來!是語文滋潤我粗糙的感覺,是語文放飛我稚嫩的幻想,是語文點燃我噴涌的激情,是語文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因為語文而精彩!”

  結(jié)尾:

  短短的五個月濃縮在述職報告里無非一些文字的'組合;仡櫸易约旱拿恳惶欤也挥X得虛度。展望未來,每一秒都是沉甸甸的思考。

  有一句話講得好——在教育你的學生的時候,也要最自己進行教育。

  那么,在今后的教育教學實踐中,我會以積極主動的學習態(tài)度,密切聯(lián)系學生的實際,不斷改進自己的教學方法。同時,做一名真摯的良師,慈愛的長者,知心的朋友,不但要看到學生的現(xiàn)在,更要關(guān)注學生的將來。在愛的教育中獲得自我價值的實現(xiàn)。

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