英語老師個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-05-07 09:40:52 個(gè)人述職報(bào)告 我要投稿

英語老師個(gè)人述職報(bào)告(通用5篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,該是好好寫述職報(bào)告了。那要怎么寫好述職報(bào)告呢?以下是小編精心整理的英語老師個(gè)人述職報(bào)告(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語老師個(gè)人述職報(bào)告(通用5篇)

  英語老師個(gè)人述職報(bào)告1

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)七八班的英語教學(xué)工作和備課組長(zhǎng)工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī)。但也存在不足,為了使我在今后的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué),積極參加市區(qū)級(jí)教研活動(dòng),利用寒假實(shí)踐研讀九下教材、課標(biāo)和中考試題,對(duì)九下教材進(jìn)行了分析,開學(xué)初在全區(qū)給九年級(jí)所有老師進(jìn)行了教材分析,我積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

  為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的'所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,利用工作之余的時(shí)間研究了微課的制作并進(jìn)行了初步的嘗試在全國(guó)微課大賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),同時(shí)我還積極學(xué)習(xí)英語核心素養(yǎng)內(nèi)容,幫助指導(dǎo)學(xué)生參加演講比賽,多名學(xué)生在天津賽區(qū)獲得一二等獎(jiǎng),同時(shí)積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時(shí),對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

  三、教育教學(xué)工作方面

  本學(xué)期是九年級(jí)下學(xué)期,是學(xué)生們進(jìn)行中考考前復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,教學(xué)任務(wù)繁重,為了更好的幫助學(xué)生梳理知識(shí),我和同組老師們一起進(jìn)行研究,開展了專題復(fù)習(xí)研究課,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的梳理,在課前下功夫,研究分析歷年來的中考試題,關(guān)注中考動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)情進(jìn)行分層的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng),幫助不同學(xué)生提高,開學(xué)初制定了詳細(xì)明確的教學(xué)工作計(jì)劃,詳細(xì)到每一課時(shí),做到有目的有目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì),課后通過課上的反饋,及時(shí)跟蹤學(xué)生,分析學(xué)生,幫助學(xué)生找出弱勢(shì)和優(yōu)勢(shì),并為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。在繁忙的復(fù)習(xí)中,不忘把德育教育滲透到日常教學(xué)中,只有關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)好心態(tài),端正態(tài)度和努力的方向措施,才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。這學(xué)期,我教的學(xué)生在幾次模擬考試中都有了大幅的提高。

  總之,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  英語老師個(gè)人述職報(bào)告2

  本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)的三個(gè)班的英語教學(xué)。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

  一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說英語,培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào),并增加豐富的肢體語言到課文對(duì)話中去。四年級(jí)還是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大辨析單詞的力度。認(rèn)真寫好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、提高課堂教學(xué)技能。

  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,以舊引新,活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,實(shí)踐,參與,合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),體驗(yàn)到成功的喜悅,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  在教學(xué)上,有疑必問。通過參加本校、中心校組織的'各種聽評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,提高教學(xué)能力。

  四、認(rèn)真批改作業(yè)。

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)。

  目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場(chǎng)所,教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語語言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是:

  1、用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

  2、用英語授課。不管上對(duì)話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹課文背景知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫、表情、手勢(shì)、表演等,或者借助板書形式加以說明?傊,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

  3、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整語速的快慢。

  4、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語語言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語。

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。

  英語老師個(gè)人述職報(bào)告3

  本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)的英語教學(xué)。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做個(gè)匯報(bào),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

  一、思想方面

  本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,忠誠黨和人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,以《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》來要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡力做好自己的本職工作。

  二、教學(xué)工作方面

  本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,結(jié)合學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研教材和大綱,理清教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),以完整掌握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),工作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊,以豐富和提高自己的英語教育教學(xué)理論知識(shí)。在開學(xué)時(shí),我制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,按照學(xué)校要求書寫教案,在教學(xué)中,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),認(rèn)真上好每一節(jié)課。積極參加區(qū)上和教研組內(nèi)的各類教研活動(dòng),認(rèn)真做好每一堂研究科的記錄,并及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)。在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,我虛心向師傅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)師傅備課、上課的經(jīng)驗(yàn),積極聽課,學(xué)習(xí)其他英語老師的`上課經(jīng)驗(yàn)。在參加教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我撰寫了教育教學(xué)論文三篇,上公開課一節(jié)。

  三、其他方面

  在副班主任的工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行《桂林小學(xué)副班主任工作考核細(xì)則(試行)》,積極配合班主任開展班級(jí)管理工作。協(xié)同班主任做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練,協(xié)助班主任組織學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng),按時(shí)按要求完成、上交各種資料,按時(shí)參加升旗儀式、集會(huì)、早讀、午會(huì)、大課間、路隊(duì)制放學(xué)等,按要求搞好班級(jí)文化建設(shè)。在本學(xué)期的師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績(jī)。

  當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足之處,尤其是在教學(xué)這一塊。作為一名新崗教師,我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設(shè)計(jì)、實(shí)施課堂教學(xué)上還存在很多問題,還需要多向師傅和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),還需要多進(jìn)行反思、總結(jié)、實(shí)踐。要想成長(zhǎng)就必須付出努力,惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得進(jìn)步、收獲成功。

  英語老師個(gè)人述職報(bào)告4

  我是20xx年的一名特崗教師,在剛剛過去的這一學(xué)年里,我在靈武市中北小學(xué)擔(dān)任小學(xué)三、四、五、六年級(jí)的英語教學(xué)并兼任了一年級(jí)的美術(shù)教學(xué)。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處,曾?jīng)有過很多的迷茫,但我虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責(zé)完成自己的工作。

  并在這一學(xué)年我擔(dān)任本校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)將這一年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)思想德學(xué)習(xí)

  本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

  二、教學(xué)工作不斷學(xué)習(xí)提高

  為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),努力做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

  只有備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來看世界,上課時(shí)想方設(shè)法讓學(xué)生投入,

  不讓其分心,在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)英語。并在平時(shí)教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,能讓學(xué)生知道如何學(xué)習(xí)英語才能達(dá)到最好的效果。

  2、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  現(xiàn)在,靈武的課改活動(dòng)進(jìn)行的'如火如荼,而課改的主體就是學(xué)生,老師在課堂上只是指導(dǎo)者,引導(dǎo)者,所以我在課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng),加入游戲,表演等活動(dòng),使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。

  讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。平時(shí)教學(xué)中多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。

  哪怕是微小的進(jìn)步,都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開小灶,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),來幫助他們,讓他們慢慢地進(jìn)步。

  三、其他方面

  通過我的努力,我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,對(duì)英語學(xué)習(xí)熱情很高,上課認(rèn)真聽講,成績(jī)較好。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià)。

  作為英語一名英語教師,我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃,并及時(shí)上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召,積極參加英語教學(xué)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,與各位老師共同探討新課程,交流心得。并在處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、導(dǎo)練入手,力求向上課40分鐘要質(zhì)量。

  初次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,在工作之初存在許多疑惑與困難,但是我努力克服困難,力求把工作做到最好。做到了工作有計(jì)劃、總結(jié),并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。成功的舉辦了學(xué)校特色教育“孝道文化”的幾次演講比賽,得到各位老師的肯定,并且各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90以上。

  四。缺點(diǎn)與不足

  雖然在工作中取得了一些成績(jī),但我也感到有些事情做的不夠理想,一是教育教學(xué)觀念需要進(jìn)一步更新。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,是當(dāng)今教育理念的主流!翱咸鎰e人想是天下第一等學(xué)問”。二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范。還需要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。

  但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

  英語老師個(gè)人述職報(bào)告5

  20xx——20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去了;仡櫛緦W(xué)年的工作,我感到既繁忙又充實(shí)。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作,教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、政治思想方面:

  我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,虛心請(qǐng)教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  二、教育教學(xué)方面:

  本學(xué)年我擔(dān)任初一、初三兩個(gè)年級(jí)的英語課,每周11節(jié)課,11個(gè)教案。一學(xué)年總共上課400多節(jié),書寫教案400多個(gè)。工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,壓力大。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。采用小組合作學(xué)習(xí)模式,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我熱愛學(xué)生,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,我信奉“親其師,方能信其道!敝挥姓嬲仃P(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)愿意接近你,才會(huì)樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點(diǎn)。初三畢業(yè)班工作非比尋常。教初三,就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益,教初三,就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。但是,我沒有一絲一毫的怨言,而是兢兢業(yè)業(yè),全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學(xué)生,以期能在中考中取得令人滿意的成績(jī)。

  三、班主任工作方面:

  本學(xué)年,我擔(dān)任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級(jí)管理工作上。結(jié)合著學(xué)校的精神,創(chuàng)建“勵(lì)志工作特色班級(jí)”,使學(xué)生們能夠健康地成長(zhǎng)。

  1、開好主題班會(huì)。充分利用班會(huì)這塊陣地,開設(shè)各種主題班會(huì),讓學(xué)生有發(fā)言討論的空間,發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,并能及時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)向,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同時(shí)也拉近師生間的距離,促進(jìn)師生間的交流,融洽了師生感情。在20xx年張店區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)中,本次班會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)。

  2、抓好晨讀的勵(lì)志工作

  每天晨讀,學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后,每天有一位同學(xué)登上講臺(tái),進(jìn)行以勵(lì)志為主題的'“五分鐘演講”,進(jìn)行自我教育。每天有勵(lì)志格言,寫在黑板的一側(cè)。之后,就是學(xué)生們大聲朗讀英語的時(shí)間。在大家朗讀的同時(shí),我始終陪伴在他們的身邊。隨時(shí)糾正他們的發(fā)音,解答他們的問題。關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。希望每一個(gè)學(xué)生都不要掉隊(duì)!

  3、營(yíng)造濃郁的書香氛圍

  班里開辟了圖書角。我要求學(xué)生閑暇時(shí)間大量閱讀。“讀名人書,看名人傳!泵课煌瑢W(xué)從家里帶來書籍,充實(shí)我們的書櫥。班里制定了嚴(yán)格的借閱制度,有專人負(fù)責(zé)圖書借閱,資源共享,并定期更換。不定期地開展讀書交流會(huì),讓學(xué)生把他們讀書過程中的感悟及時(shí)地與同學(xué)交流,分享,使每位同學(xué)在這濃郁的書香氛圍中激勵(lì)著自己,提升著自己,完善著自己。

  4、抓好班委的建設(shè)工作,抓好班委的培訓(xùn)工作,使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用。

  作為班主任,我以身作則,率先垂范。要求學(xué)生做到的,我首先做到;要求學(xué)生不做的,我堅(jiān)決不做。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生。注重平日里與學(xué)生的溝通和交流,經(jīng)常與學(xué)生談心,出現(xiàn)問題及時(shí)解決。我還利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)生家家訪,使學(xué)校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵(lì)學(xué)生立大志,勤學(xué)習(xí),愛班級(jí),守紀(jì)律,做一個(gè)正直、向上、努力、勤勉的人!

  四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面:

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持課余時(shí)間多讀書,堅(jiān)持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)和班級(jí)管理之中。撰寫的教學(xué)論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,發(fā)表在省級(jí)刊物上。

  總之,我在本學(xué)年中忙忙碌碌,勤勤懇懇,做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,我將更加努力把工作做得更好。

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