小學校長述職報告

時間:2023-01-06 20:38:48 小學校長述職報告 我要投稿

2022小學校長述職報告(精選14篇)

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,為此要做好述職報告。來參考自己需要的述職報告吧!下面是小編整理的2022小學校長述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022小學校長述職報告(精選14篇)

  小學校長述職報告 篇1

  在教育局和學區(qū)中心校的正確領導下,我校堅決貫徹落實黨的教育方針,認真完成上級交給的各項任務,認真履行校長職責,以安全穩(wěn)定為前提,以提高教育教學質量為中心,以學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長為宗旨,以構建和諧校園為目標。下面將一年來的工作情況匯報如下。

  一、注重學習,提高自身素質

  積極參加上級教育主管部門組織的各級各類學習及培訓,認真學習黨的教育方針政策、教育管理和教學理論、現(xiàn)代信息教育技術等,通過學習,提高自身素養(yǎng),提高管理能力。

  二、率先垂范,以身作則

  1、在工作中,能夠做到率先垂范,以身作則。嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,每周星期一定時召開領導干部會議,總結上周工作,布置本周任務。認真執(zhí)行領導干部帶班制度,力求管理上的無疏漏,不斷檔。抓好“領導干部工作日志”制度的落實,學校工作“天天有安排,周周有總結”。

  2、把工作重點放在教育教學管理上,經(jīng)常深入課堂聽課,參與教研活動、指導教學,與老師們探討課堂教學和課例研討工作,參與教學常規(guī)檢查,教案評比,學生問卷調查,師生座談等活動,能夠掌握學校教學工作的第一手資料和信息,使學校管理有的放矢。

  3、樹立“服務”意識,體現(xiàn)人性化管理。

  在日常工作中,關心教職工的工作、學習和生活,把教師的利益放在第一位,為教師排憂解難,解除教職工的.后顧之憂,以便教師全身的都入工作。

  4、建立健全各項規(guī)章制度,堅持依法治校。

  認真貫徹執(zhí)行各種教育法規(guī),堅持依法治校,各項規(guī)章制度落實,保證了學校的一切運作有法可依,有章可循。

  三、加強教學管理,提高教學質量

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,強化常規(guī)教學管理,除了每月一次的業(yè)務檢查外,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度,采取分學科檢查,同科對照、評定等級,將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績效工資評定的依據(jù)之一。

  2、落實新課程理念,提高課堂教學水平

  在教導處組織下,我校各教研組加強課堂教學模式研究,優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。各教研組舉行了示范課,優(yōu)秀課例展示,教師全員聽課等活動。切實改變課堂教學一言堂、滿堂灌的陳舊教學方式,真正體現(xiàn)學生的主體地位,使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學。該項活動得到縣教研室領導的高度評價。

  3、堅持月考制度,每次考試結束后,教師們認真完成試卷分析和考試總結 ,教導處、班主任和課任教師分別對班級、學科、學生的考試成績、學習狀況進行分析,通過縱向和橫向比較,查找問題,采取適當?shù)牡姆椒皶r做好查漏補缺工作。

  4、加強畢業(yè)班工作。多次召開畢業(yè)班班主任和任課教師會議,研究如何加強班級管理工作,積極組織教師參加省市縣三級中考培訓,使畢業(yè)班的教學工作更有科學性、針對性、實效性。

  四、積極搞好研訓工作,促進教師專業(yè)成長

  1、積極構建學校教導處——學科教研組——教師個人”三級研訓體系,我校將周一第四課作為教研活動時間,以教研組為單位組織學習,開展校本教研活動,提高教師理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。

  2、抓好集體備課,認真完成縣教研室布置的教案編寫工作。

  我校以備課組為單位進行每周一次的集體備課活動,在集體備課過程中,發(fā)揮骨干教師的作用,帶領大家一起分析教材,確定三維目標、重點、難點,探索采用的教法、學法等。各教研組長和專業(yè)引領員積極謀劃,精心安排,凝聚集體的智慧,嚴格把關。圓滿完成了《優(yōu)秀教案》的編寫工作。

  3、積極開展課題研究工作。

  我校教師積極從事課題研究工作,精心謀劃教科研工作,扎扎實實把各項工作落到實處,使課題研究真正服務于教學,促進教學質量的提高。今年暑假,我校承擔的市級課題《問題學生心理問題的表現(xiàn)形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個縣級課題已經(jīng)圓滿解題。由我主持的市級課題《農(nóng)村中學學生輟學原因及對策研究》已經(jīng)開始運作。

  五、加強學生管理,促進學生健康成長

  我校建立了政教處,學生會、班主任具體負責的學生管理體系,強化班主任在學生管理中教育職能,發(fā)揮政教處的監(jiān)督職能和學生會的自我管理職能,使學生的精神面貌煥然一新。

  1、抓好法律法規(guī)和安全教育。利用國旗下講話、主題班會、黑板報等形式對學生進行教育。學生樹立了安全意識,規(guī)范自身行為,作文明守法的中學生。

  2、開展豐富多彩的活動,促進學生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動時間,開展體育活動,保證學生每天1小時的鍛煉時間。每學期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球對抗賽等。

  3、加強住校生管理工作,根據(jù)實際情況,我校制訂了《宋門中學住校生行為規(guī)范》,帶班領導和值班教師恪盡職守,認真做好學生早晚自習,就餐、就寢紀律、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)的管理工作。

  六、教學評估工作

  作為本年度工作的重點,我校認真做好教學評估準備工作

  1、組織學習河北省和吳橋縣教學評估實施方案和評估標準,根據(jù)標準規(guī)范學校辦學行為和教師教育教學行為。

  2、以教研組為單位圍繞教學評估標準,學習課程標準,更新教學觀念,進行課例研討活動,優(yōu)化課堂教學結構,提高教學效率。

  3、多次召開迎檢培訓會,就課例研討的程序、教師發(fā)言、教師座談、學生座談的有關事宜進行培訓。4、做好檔案的整理工作,根據(jù)評估標準和參考目錄,梳理存在的問題,及時進行查漏補缺的工作。今年6月,我校代表學區(qū)圓滿完成了省級教學評估驗收工作,“工作日志”作為學校管理工作的一個亮點得到省教學評估驗收小組領導的高度評價。

  七、督導評估工作

  這是本年度學校工作的又一重點,根據(jù)督導評估要求,我校加大投入,努力改善辦學條件,投入24萬元購置了大量儀器設備,增添了一批圖書,投資5萬余元,進行了校園綠化、美化、硬化工作,打造了教學樓內(nèi)文化長廊和校園文化墻,強化了校園文化氛圍,投資45萬元,新建學生餐廳和學生宿舍24間,為學生創(chuàng)設了良好的成長環(huán)境。全體師生,為迎接督導評估付出了巨大的努力,暑假期間,為整理檔案,老師們犧牲了大量休息時間。為美化校園環(huán)境,老師們自己動手粉刷墻壁,刷油漆,打掃衛(wèi)生。各室管理員利用公休日時間,認真整理實驗器材,完善各功能教室。

  八、安全穩(wěn)定工作

  1、強化安全意識,認真完善落實校園安全各項措施。制定安全工作應急預案,確保安全工作落實到位。

  2、學校安全工作領導小組定期對學校的教室、宿舍、電路、體育設施等進行排查,及時排除安全隱患。

  3、嚴格值班制度,對學生入校、放學、課間、中午及晚自習期間在校安全,實行全方位監(jiān)控,不留盲點、不出漏洞。

  4、嚴格校規(guī)校紀,嚴格門衛(wèi)職責,學生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習值班領導和值班教師每晚認真清點學生人數(shù),了解學生狀況,做好晚自習值班記錄。

  5、新建電子監(jiān)控系統(tǒng)一套,進一步強化了學校安全工作力度。

  經(jīng)過全校師生的努力拼搏,20xx年我校的教育教學工作取得了可喜的成績,20xx年中考,我校實現(xiàn)了歷史性的突破,上線人數(shù)69名,公助生42名,取得了全縣第二名的好成績。我校被評為省依法治校先進單位,滄州市教育科研示范性學校,縣校本教研先進校,學校管理先進校,團支部被評為縣優(yōu)秀團支部。在上級組織的各項業(yè)務活動中,我校教師有5人次省級獎勵,26人榮獲市級獎勵。32人獲縣級獎勵。以上,對一年來的自己的歷程做了簡單回顧,在今后的工作中,我將再接再厲,努力工作,和全校師生將團結一致,為實現(xiàn)我校的健康持續(xù)發(fā)展而奮斗。

  小學校長述職報告 篇2

  一年來,我聯(lián)區(qū)在縣教育局的正確領導下,聯(lián)區(qū)一班人和廣大教師團結進取、奮力拼搏。圍繞縣教育局工作思路,結合實際確定了“一、四、五、六’,工作要點,即狠抓中小學教育教學質量全面提高這一中心;強化四項管理,即:辦學行為管理、教育教學常規(guī)管理、教師隊伍管理、財務管理;進一步抓好五個建設,即:師德師風建設、未成年人思想道德建設、平安校園建設、標準化學校建設、特色學校建設;努力做好六項工作,即:新課程改革工作、師資培訓工作、學習型學校創(chuàng)建工作、安全與法制教育工作、信息技術應用工作、布局優(yōu)化工作。我們堅持以提高教育教學質量為中心,以狠抓養(yǎng)成教育為突破口,強化師德師風建設,全面實施素質教育,積極推進課堂教學改革和人事制度改革。一年來,廣大師生共同努力,團結拼搏,教書育人環(huán)境得到明顯改善,教育教學質量又有新的提高。

  1、標準化學校建設效果顯著,

  我聯(lián)區(qū)在標準化學校建設方面原則是高起點規(guī)劃、高標準要求、高質量實施,與中小學布局調整相結合,徹底改善辦學條件,盡力優(yōu)化育人環(huán)境,收到了明顯成效。賈村中學充實了30臺電腦,新配置了理化實驗室,購買了價值2萬余元的儀器,新建了60萬元的學生餐廳,徹底解決了師生露天吃飯,不衛(wèi)生的問題。購買圖書5000余冊,新安裝2副籃球架,9副乒乓球臺,平整操場、硬化籃球場。重新粉刷校園、油漆門窗,創(chuàng)建育人文化長廊,校園面貌煥然一新。大甲小校投資4萬元購置各種儀器、器材,購買了鼓樂、電子琴、乒乓球臺、羽毛球網(wǎng),活躍了師生的業(yè)余生活,對“五個一”活動的開展及特色學校的建設鑒定了基礎。杜村小學投資近100萬元對原有校舍進行了徹底改造,09年9月已經(jīng)投入了使用,投資3萬元購置了新課桌。圖書、儀器、各種器材、綠化、美化、文化長廊建設共投資6。5萬元。通愛小學投資2萬元對校園進行綠化、美化,購買了3000余本圖書,購買了2萬余元的音、體、美器材,創(chuàng)建了百首古詩詞文化長廊。

  創(chuàng)建特色學校,各校都制定了切實可行的計劃和措施,利用學習園地、板報、手抄報及文化長廊推進古詩文背誦。根據(jù)自身條件建立圖書室、建立班級圖書角。寫字教學是小學語文教學的重要內(nèi)容,每天寫字時間,輔導教師認真?zhèn)湔n,寫好教案,對學生習作認真批閱,各校都開展寫字比賽并定期展評。開展豐富多彩的課外活動,為學生日記習作提供豐富的素材,各校學生日記篇數(shù)足,質量高,利用手抄報、學習園地,定期對優(yōu)秀作品進行展評。特色教育是立校之本,培養(yǎng)和提高學生基本素質和各種能力是現(xiàn)代教育的要求,各校加強學生“興趣、習慣、規(guī)范”養(yǎng)成教育,從培養(yǎng)學生基本素質和提高學生各種能力入手,開展“五個一”活動,各校都選好傳統(tǒng)特色,賈村中學成立了武術隊、百人管樂隊,大甲小學、通愛小學、孫家莊小學成立了舞蹈隊,楊郭小學跳繩隊,吳村小學成立了剪紙興趣小組,西思雅小學成立了書寫班,各校的特色教育轟轟烈烈,努力打造著獨具本校特色和魅力的學校文化品牌。

  2、校舍安全工程建設順利實施,

  08年校舍安全工程賈村中學辦公室、通愛小學綜合室、杜村小學教學樓,杜村小學綜合室、吳村小學綜合室,五項工程已全部完工交付使用,總建筑面積1400m2,投入資金150余萬元。09年校舍安全工程楊郭小學教學樓,大甲小學學生公寓,大甲小學教學樓主體已完工,總建筑面積2400m2,,投入資金220余萬元。以上各項工程的建設及投入使用將從根本上徹底改造我聯(lián)區(qū)的校舍危房,實現(xiàn)校舍安全工程全覆蓋。為我聯(lián)區(qū)學校布局優(yōu)化、教育教學質量穩(wěn)步提升和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。順利完成縣政府確定的.布局調整任務,09年撤并50人以下小學三所

  3、加強安全教育,

  創(chuàng)建平安校園,聯(lián)區(qū)對各校每周進行一次安全檢查,開學初聯(lián)區(qū)與學校、學校與教師、班主任與學生簽訂安全目標責任書,各校都實行封閉式教學,在校門前設警示牌。加強安全法制教育,利用每周一次的升旗活動對學生進行安全教育,要求校長每周進行一次安全知識講座,每班、每周開設一節(jié)安全課,要求教師要有詳細的備課,利用星期三政治學習時間,各校組織師生認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,使全體教師依法治教,文明從教。各校在校園內(nèi)張貼《中小學安全知識掛圖》使學生懂得各種安全知識,增強安全意識,根據(jù)縣教育局關于創(chuàng)建“平安文明校園”的精神,我聯(lián)區(qū)對各!捌桨参拿餍@”的創(chuàng)建進行了全面細致的驗收。一年來重大事故發(fā)生率為零,校園環(huán)境建設成績顯著,環(huán)境育人效果良好。

  4、教育教學常規(guī)管理是學校日常工作的重點,

  一年來,各校每周四進行教學研討,每月進行一次專題研討,每位教師在研討前都寫好討論稿進行交流。本學期每校都舉行了兩次課改擂臺賽,做到了有備課稿、說課稿、有教后反思、有各聽課教師的評課稿。聯(lián)區(qū)今年共評出各科骨干教師,小學10名,初中5名,縣局組織的課堂教學擂臺賽我聯(lián)區(qū)有2名教師獲獎。聯(lián)區(qū)本學年舉辦了兩次主題研討會,學習推廣經(jīng)驗,促進了課程改革的大力開展。今年9月25日在通愛學校開展了“如何進行學案設計”的主題研討會,參會教師各抒己見,討論了學案設計的準備、學生學習狀況的分析和學案的主要環(huán)節(jié),取得了較好的效果。10月25日在大甲學校召開了語、數(shù)、常教法研討,最后大家一致認為:語文重點在讀:讀通課文——讀懂課文——精讀讀文。要引讀——初讀——細讀——品讀,在讀中感悟、品味。數(shù)學課要創(chuàng)設情景一一探究新知——深化應用——拓展過程。品德與生活:談身邊的事——看書中的文——想怎樣做人?茖W:擺現(xiàn)象——做實驗一一得結論——釋現(xiàn)象。一年來我聯(lián)區(qū)教師教學理念不斷提升,課堂教學方法不斷創(chuàng)新,為我聯(lián)區(qū)教學質量再上一個新臺階奠定了基礎。我聯(lián)區(qū)根據(jù)縣局精神首先制定了常規(guī)教學管理意見,發(fā)放到每位教師手中。二是聯(lián)區(qū)每月對各校常規(guī)檢查一次,并將結果在全聯(lián)區(qū)反饋通報。三是每次常規(guī)檢查后及時總結,樹立典型、示范引路,現(xiàn)場觀摩學習。同時提出下段目標與要求。

  課改工作是教學工作的重頭戲,我們采取的方法是:一抓學習培訓,要求教師直面課改、全員參與,除積極組織教師參加縣上培訓外,我們還上運城、去縣城組織了各種形式的學習培訓。二抓制度落實,首先要求各校制定課改規(guī)劃、方案、制度及細則,作到人人有壓力,個個有擔子,目標明確、責任到人。三抓課改實施,組織各學科課堂教學擂臺賽,涌現(xiàn)出了一批課改骨干和教學新秀。四抓課堂評價,改變過去由校長一人評價教師的舊模式,先由教師自評然后由學生代表、聽課教師參與評價。聯(lián)區(qū)制定統(tǒng)一的課堂教學評價指標、量化記分,逐步建立了每位教師課堂教學檔案。五抓隨筆反思,要求每位教師都有“隨筆反思”筆記本,每周寫“隨筆”,“反思”各一篇,學校每周檢查一次,每月向聯(lián)區(qū)交優(yōu)秀隨筆、反思、教案、論文各一篇,每學期聯(lián)區(qū)展評一次,由于狠抓課堂教學改革,教師的視野開闊了,教學方法靈活了,調動起學生的學習積極性,教育教學質量大幅度提高。2009年中小學教育教學質量檢測我聯(lián)區(qū)#小學、@小學名列全縣前十名,~中學中考綜合成績進入全縣先進行列,受到縣局表彰獎勵。

  5、加強師德師風建設,

  建立健全了師德師風建設各項制度,并在全聯(lián)區(qū)開展師德師風建設“四評”活動(自評、生評、師評、學校評),涌現(xiàn)出一批師德師風標兵。20xx學年x小學xx老師榮獲市師德師風模范,xx小學x老師榮獲縣師德十大標兵。結合創(chuàng)建“學習型”學;顒,努力提高全聯(lián)區(qū)教師師資水平,廣大教師認識到了要提高教育教學質量,不僅要抓學生而且更要抓自我,要不斷提高自身的理論和業(yè)務水平,提高自身的授課藝術,廣大教師都能積極探索教學規(guī)律,結合教學實際,總結和積累教學經(jīng)驗,踴躍撰寫論文,一年來共發(fā)表優(yōu)秀論文41篇,其中省市級18篇,縣級23篇。

  6、嚴格執(zhí)行課程方案,開齊開足全部課程。

  按標準課時開課,不隨意增減課時;按課程設置開課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度。嚴格控制作業(yè)量。我們學校規(guī)定一、二年級不準留書面家庭作業(yè),三四年級書面家庭作業(yè)不準超過半個小時,五六年級書面家庭作業(yè)不準超過一個小時。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。學校制定規(guī)范教師的教學行為規(guī)章制度,關愛學生、保護學生安全;禁止侮辱、體罰和變相體罰學生行為,嚴禁諷刺、挖苦、歧視學習困難學生;學校制定教學常規(guī)管理制度,對教師備課、上課、聽課、評課、作業(yè)布置和批改、后進生轉化明確具體要求,嚴禁組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。確立一個確實可行的奮斗目標來激發(fā)教師奮發(fā)上進,靠一個個階段目標的實現(xiàn)來鼓舞人心激發(fā)斗志,確保最終目標的實現(xiàn)。新學年開學初,聯(lián)區(qū)、各校確定奮斗目標,各校與聯(lián)區(qū)都要簽訂目標責任書,制訂完成目標的具體措施,使各校長和廣大教師心往一處想,勁往一處使。聯(lián)區(qū)定期不定期進行檢查評比,并召開質量分析、反饋座談會,總結經(jīng)驗、分析得失、對癥下藥、制訂措施、全面提高。

  狠抓養(yǎng)成教育,積極構建學生和教師,學校和家長和社會之間的橋梁,我們堅持“五育并舉,德育為首”,以五愛教育為重點,從日常的一點一滴來塑造學生,強化法制教育,要求每個學生,作到知行統(tǒng)一,聯(lián)區(qū)、各學校制訂了養(yǎng)成教育實施方案和逐月工作要點,并做到逐月總結。其次,各校結合節(jié)日開展“愛心”、“孝心”教育,在元旦開展家校聯(lián)誼活動。廣泛開展“五個一”活動,即寫一手漂亮的規(guī)范字,說一口流利的普通話,背一肚子優(yōu)美的古詩文,作一篇優(yōu)秀的好文章,養(yǎng)一身文明的好習慣。每學期聯(lián)區(qū)在學校評選基礎上組織一次“古詩文背誦”及“口頭作文”比賽活動;各校堅持間周一次“硬筆書法”評選;堅持間周一次每個學生辦一期“手抄報”?傊酶鞣N方法、多渠道地鼓勵學生多讀、多講、多寫,逐步提高他們的讀寫能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生創(chuàng)新能力,豐富各種知識,全面提高素質。

  開展綜合實踐活動,提開學生素質,我聯(lián)區(qū)綜合實踐活動本著“著眼于未來,面向全體,整體優(yōu)化,個性鮮明”的素質教育總目標,重點研討了研究性學生學習,社會服務與社會實踐,勞動技術教育、信息技術教育,確定了綜合實踐勞動的原則,學生自主選擇與教師的指導相結合,集中課時與分散課時相結合。本學期開展了家鄉(xiāng)新變化、近視眼調查等活動,聯(lián)區(qū)要求教師組織開展好每一次活動,及時總結反思活動課中的優(yōu)缺點。

  回顧一年來的工作,我們也看到了自己的不足,大膽實踐,不斷創(chuàng)新的意識不夠強,日常工作按部就班的多,主動創(chuàng)新的少,工作中還存在一些不盡人意的地方,在新的學年里,我們決心解放思想,更新觀念,樹立敢為人先,勇爭第一的氣魄和干勁,為我聯(lián)區(qū)各項工作爭創(chuàng)一流而不斷進取,再鑄輝煌。

  小學校長述職報告 篇3

各位領導、各位老師:

  大家上午好!在楊村橋小學工作已經(jīng)三年,三年時間,說長不長,說短也不短。三年的時間,可以看到很多事情,可以做很多事情,也可以學到很多事情。三年的時間,也得到了老師們的支持、理解與關懷,借此機會,表示感謝。回顧一學年的工作,我想從所做的工作簡單述職:

  一、思想嚴要求

  思想決策行動。一直以來,我嚴要求,求上進,時刻以高標準嚴格要求自己,堅持學習,積極落實上級部門的各項政策法規(guī),努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),做一名順和時代的教育工作者。

  二、工作勤務實

  身處崗位,就應該認真做事。我始終明確自己的職責,在自己的分管工作中,努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中,落實德育為先,德育為首的意識,認真執(zhí)行上級文件精神,協(xié)同政教處有計劃、有總結地布置開展校內(nèi)德育教育活動。針對學生突發(fā)的德育事件,認真分析,及時在相關集會或班主任會議上指出,落實教育工作。同時結合學校德育課題研究,積極督促制定學校德育評價體系,接下來將進一步完善,落實執(zhí)行,以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑,走出一條符合學校發(fā)展的德育工作路子,以促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。在安全工作中,牢固樹立“校園安全無小事,學生安全重泰山”的意識,做到警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。建立組織機構,完善規(guī)章制度,制定突發(fā)預案,以規(guī)范制度指導安全工作。期初、期中、期末定期安全會議,傳達相關文件精神,指出存在的安全問題,以提升教師的安全意識和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處,進一步完善班級工作手冊,做到教育多方位,教育有記錄。結合總務處,建立安全工作長效檢查機制。定期對各學校各類設施、設備進行檢查,梳理,遇到問題整改落實,及時消除各種安全隱患。利用少先隊,搭建多平臺,開展豐富多彩,寓教于樂的安全教育活動,提升學生安全意識和安全逃生自救能力,一年以來,學校安全工作穩(wěn)步有序的進行著。

  三、教學講認真

  如果你愛自己的工作,你肯定會做的很好,不久的.將來你肯定會小有建樹;如果你談不上愛自己的工作,但把他當成是自己的一門工作看待,你可能取得不了很大的成就,但你還是能勝任它;反之,如果你覺得他不是你的工作,再怎么做也做不好它。因此,我總對自己說,既然選擇了教師,換別的工作也不現(xiàn)實了,那就認認真真做好它吧,最重要的是做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課,當好教師這個角色,因為當老師才是一輩子的事,而學生不是一件產(chǎn)品,做成了就不能回爐再來。正因為如此,不管是科學課還是信息課,我都會盡其所能,認真教學,我也會常常換位思考,用心去對待每一個孩子,曾努力了,也就盡力了,也就無愧了。

  當然,金無足赤,人無完人。性格決定人生,三年中,有時不善言談,與老師們交流還是比較少,有些工作肯定還有很多的不到位,或者存在著缺陷等等,都希望老師們指正,唯有你們的批評,才有我的堅持與成長,謝謝大家!

  小學校長述職報告 篇4

  今年以來,在教委的正確領導和關心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務實工作,率先垂范,以身作則,認真履行校長職責,帶頭做好學校的各方面工作,認真完成了年初教委下達的年初工作目標,使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請領導、同行指正。

  我校一直本著“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”的辦學理念,圍繞教育局年度工作計劃重點,深化課程改革,加強學生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學質量,努力爭創(chuàng)人民滿意學校。具體工作如下:

  一、愛崗敬業(yè)率先垂范

  一個學校的好壞關鍵在校長,作為學校一把手,我時刻嚴格要求自己。實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,為教師做表率。堅持理論學習,了解教育發(fā)展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學。

  在思想上,努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致。在學習上,經(jīng)常學習黨和國家的方針、政策,學習教育教學方面的專著、雜志,撰寫讀書筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益。在學校管理上,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進步。在工作業(yè)績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,并逐步形成了學校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊伍方面,充分調動每個領導的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務、會管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。在領導的帶動下,教師之間互幫互學,友善相處,形成和諧的校園氛圍。

  二、以人為本,狠抓教育管理,不斷提高教學質量

  目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實施目標的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。

  一是今年以來,我本著’站得高一點,看得遠一點,想得深一點,干得實一點”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握了解每一個管理細節(jié),解決落實每一個工作難題,逐步規(guī)范學校的各項常規(guī),穩(wěn)步提高教學質量。教學質量在原有基礎上提高一個名次。

  二是突出學校特色,狠抓校園文化建設:為了更好的培養(yǎng)學生的文化教育,使我校學生能充分感受到文化的`傳承和意義,我校于**建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學生的學習熱情,創(chuàng)造更好的學習氛圍,另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對我國悠遠的詩詞文化的理解,具有了深刻的意義。

  三是積極實行寄宿制學校管理:我堅持在辦學形式上實行集中與分散相結合,集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學管理的關系。二是定期召開會議,在參與細小管理的同時積極的監(jiān)督學校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹立責任意識,對學生實行全面管理。

  三、抓德育教育,促進學生全面發(fā)展

  德育工作關系到人才培養(yǎng)的素質,我校始終把學生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學生提出:在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求,加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng),并通過共建社區(qū)、家長會和家訪,形成學校、家庭、社會相結合的教育網(wǎng)絡。為了進一步落實教師德育崗位責任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結合起來,充分調動老師做好德育工作積極性,以活動為載體,教育學生感染學生,保證了德育工作的扎實有效。

  四、加大災后重建感恩教育:

  隨著學校災后恢復重建工程陸續(xù)竣工,我校在積極開始新的學習教育同時,進一步強化學校師生感恩教育:

  一是加強思想教育。我校以XX為主體,全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩,感恩的思想進一步得到了升華。

  二是通過一系列活動,要求我校學生培養(yǎng)誠實守信,遵紀愛法、愛護環(huán)境、勤儉自強的文明習慣,要求大家做一個不怕挫折、知難而上、樂觀進取,勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。

  綜上所述,我校在過去的一年中,取得了長足的發(fā)展,教育教學取得了顯著的效果,育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變,教學質量也得到了一定程度的提高。

  小學校長述職報告 篇5

  彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述,請各位領導和同行指正。

  一、德

  任期以來,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”!罢\心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關系!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長,毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的`形象。

  二、能

  任期以來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內(nèi)涵,提升品質”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促進師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。任期以來,我聽課30節(jié),上校級研修課4節(jié)。

  三、勤

  本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差都提前向值班老師報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

  小學校長述職報告 篇6

  今年我校辦學特色充實完善調整為以“享多彩教育,繪美麗人生”為核心,以“紅色德育、綠色課堂、藍色環(huán)境”為載體的“多彩教育”,主題詞為“多彩十八精彩無限”,下面我從三方面簡要回顧一下我校主要工作:

  一、綠色課堂——合作辦學碩果結,課堂改革日日新

  簡要匯報9項大型教研活動:

  今年我校與杜郎口中學結成友好學校,實現(xiàn)了與全國名校的親密接觸。4月10日,杜郎口中學校長崔其升、副校長高俊英等到我校指導課改工作。5月13日,我校5名領導教師到杜郎口中學、杜郎口小學考察學習,有力地促進了我校課改的扎實深入推進。

  4月27日,澳門教育考察團來鐵嶺參觀訪問。我向澳門客人匯報了學校特色尤其是課改方面的經(jīng)驗介紹。

  6月14日,鐵嶺市市級骨干教師第一期培訓班學員,10月15日連續(xù)七天,鐵嶺市市級骨干教師第二、三、四期培訓班學員,共千余名各縣市區(qū)教師分別到我校進行聽課學習,明年第五期也是最后一期也將安排到我校考察,我校開放了所有班級所有學科近400節(jié)公開課,這樣高密度高強度地上公開課又一次錘煉了我們的隊伍,使我們綠色課堂日趨完善,為全市教師播撒了課改的種子,充分發(fā)揮了我校市教師培訓基地的作用。

  6月20日,中國教育學會“十二五”教育科學規(guī)劃課題“小學數(shù)學課堂教學中小組合作學習的實驗與研究”中期成果交流會在我校召開。去年該課題的開題會也是在我校召開的,我校的小組合作學習乃至課改已經(jīng)走在了全市前列,獨領風騷。

  10月21日,廣東省中山市教育考察團來我?疾鞂W習。他們對我校的新課堂及學生能力贊不絕口,并初步達成了下步的`互訪互學活動。

  11月19日,作為省學科帶頭人,我送教到朝陽,做了一個小時課改專題講座,獲好評。

  11月22日,鐵嶺市小學“構建高效課堂”現(xiàn)場觀摩研討會在我校召開,無論我們主會場的課、平開的所有班級所有學科的課,還是教師的校本教研及互動研討,還是我下午的經(jīng)驗介紹均給與會領導教師留下極其深刻地印象,可以說引領了鐵嶺課改的方向。

  11月30日,我校在鐵嶺大戲院面向全體家長召開了“課改階段成果展示匯報會”,會上4.1班上了一節(jié)公開課,我發(fā)表了課改演講并現(xiàn)場回答了家長的提問。三個多小時的會議無缺席無交談無走動現(xiàn)象,鴉雀無聲,活動反響強烈。

  11月20日,鐵嶺市小學高校課堂研討會在市學院召開,我校展示一節(jié)課例,一節(jié)教師互動研討和我的一個經(jīng)驗介紹。

  除此我校還接待了昌圖縣,鐵嶺縣,淡竹集團等地教師到校考察學習。課改兩年來,累計到我校聽課學習的人數(shù)已突破2000人次,影響和帶動了一批有志于課改的老師和學校,我們甚感欣慰和自豪。

  二、紅色德育——啟蒙黨課創(chuàng)品牌特色活動舞翩躚

  我!俺t歌、誦經(jīng)典、講故事、寫感言”系列紅色教育常態(tài)開展,啟蒙黨課品牌獨樹一幟,并在5月29日“市優(yōu)秀啟蒙黨課”評選中獲市級一等優(yōu)秀啟蒙黨課。寓藝術教育、紅色教育及感恩教育于一體的畢業(yè)典禮我校已連續(xù)召開4屆,2016屆畢業(yè)典禮暨讀書匯報會7月12日在鐵嶺大戲院舉行,盛況空前?谇傩1菊n扎實推進,并在學校體育藝術節(jié)上向家長進行了匯報展示。

  三、藍色環(huán)境——校園文化得完善辦學條件大改觀

  今年我校自籌資金20余萬元,對樓內(nèi)外環(huán)境進行了升級改造,我概括為“九項工程”,分別為:五樓多媒體教室裝修改造、走廊燈更換為LED吸頂燈、教學樓門臺階鋪設機拋石、學校排水并入市政管網(wǎng)、辦公桌椅更換、教學樓樓裙粘磚、樹坑鋪設條石及護樹板、操場粉刷、幼兒園改造等工程。再加上政府給我們投入的塑膠跑道、水洗廁所、電子白板、套裝門等,我校辦學條件得到極大改善,煥然一新。同時學校完善了校風校訓教風學風及學校精神等校園文化建設,可以說今年學校軟硬件建設有了質的飛躍,實現(xiàn)華麗轉身。

  全年我校榮獲市勤工儉學先進單位、市第二屆優(yōu)秀校園網(wǎng)站、市基礎教育課程改革示范學校、市教育科研基地校、市優(yōu)秀啟蒙黨課一等獎、省校園文化建設品牌學校、省科研興校百強校、教育部規(guī)劃課題全國重點實驗基地、教育部中國教師發(fā)展基金會校本建設項目“全國重點實驗學校”等近10項市以上榮譽。學校工作被市以上媒體宣傳報道10余次。

  展望即將到來的20xx年,我校將從以下三方面開展工作:

  一、課改工作將扎實深入推進,努力打造研究型教師團隊及專家型領導團隊,逐步豐富完善“我們愛學習”134自主高效課堂模式,力爭承辦省乃至國家級課改現(xiàn)場會。打造課改十八品牌。

  二、繼續(xù)開展紅色文化進校園活動,打造常態(tài)啟蒙黨課模式,探索自主式班隊會途徑和方法。加強養(yǎng)成教育,打造具有我校鮮明特色的德育品牌及亮點。

  三、改擴建幼兒園,加大投入,完善設施,擴大規(guī)模,科學管理,保證全年招生。積極爭取,力爭翻修學校大門,粉刷教學樓北側西側,更換供暖設施等。

  小學校長述職報告 篇7

各位領導、老師們:

  下午好!20xx年悄然結束了,在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。

  一、抓好隊伍,共同提高。

  1、領導班子團結協(xié)作。

  我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。

  2、教師隊伍加強學習。

  在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。一年來,根據(jù)市教育局年初安排的“質量提升年”活動,結合學校實際開展了一系列的業(yè)務學習,不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作,同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學習途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質。

  二、狠抓常規(guī),效果顯著

  1、教學質量穩(wěn)步提升。

  這一年,學校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實每周教學任務,認真檢查教師“六認真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導,做到課堂與課后同步跟進。同時,學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,老師們了解學生的學習情況,改進教學方法,把握教學重點,達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。

  2、教研工作落實有效。

  學校工作重點在教學質量,工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上,努力抓好課堂教學品質,通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,促使學校老師積極參與到學校教研中來,推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時,學校積極推進課題研究,我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認真總結,教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,超額完成任務。

  三、校園面貌,煥然一新。

  1、大力改善硬件設施。一年來,學校始終抓住義務教育均衡發(fā)展契機,積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學校,2015年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學期初結合多方的幫助收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件2015年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。

  2、文化建設充實內(nèi)涵。在硬件設施不斷改善的基礎上,學校修復了旗臺,栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務,并豐富了墻體文化建設,注重學校實際,積極打造學!皶阈@”文化,營造良好學習生活氛圍,為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

  四、注重思想,細化管理。

  1、打造舒適和諧環(huán)境。

  在這一學年里,學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理,調動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面,針對農(nóng)村學校實際,學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,以留守學生、問題學生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護,學有人教,難有人幫,達到了德智雙優(yōu),身心兩健,學有所長,全面發(fā)展的育人目標。

  2、家校攜手,共擔責任。

  本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的'健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

  3、習慣教育,整潔校園。

  教育學生,首先學會做人,養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣,領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領導督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。

  4、團隊工作有聲有色。

  團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外,少先隊結合歷史重大事件和學校實際,開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。

  5、重視安全,人人平安。

  為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。學校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。

  五、教育工會顧全大局。

  學校本著人性化管理原則,公開學校重大事務,為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學校每周定期召開一次校務會議,就教師們關心、關注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學校關心教師身心狀況,關心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

  六、食堂工作悉心務實。

  學校自兩免一補政策實施以來,學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則,認真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

  七、自我宣傳,擴大影響。

  幾年來,學校及時、真實地報道學校先進事跡,豐富多彩的學;顒樱緦W年共發(fā)布教育信息20余篇。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學校知名度,擴大社會影響力。

  八、今后的工作思路和奮斗目標。

  1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。

  3、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  九、展望未來,再創(chuàng)佳績

  我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學地處偏僻,教師崗位結構不合理,但只要領導相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!

  謝謝大家!

  小學校長述職報告 篇8

  過去的一年,在區(qū)教育局的正確領導下,在書記的精心指導下,在社會各界的關心支持下,我團結、依靠、帶領全校師生員工,緊緊圍繞區(qū)教育局的總體安排,堅持目標抓落實,落實工作抓深入,求真務實,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項工作目標,各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作歷程中變化較大的一年,變化的是工作崗位和環(huán)境,不變的是能為學生“生長、成人、成才、勝利”和教師的專業(yè)化發(fā)展發(fā)明和諧環(huán)境的奮斗目標,這也是我的職業(yè)的最大追求。本著這種觀點,無論是在xx小學,還是在xxx小學,我都為之不懈努力。下面分別就在xxx小學和xxx小學本年度的工作匯報如下:

  一、建設路小學:突出重點抓落實

  通過全省首批省級規(guī)范化學校復驗的建設路小學,更加明確了今后工作的重點。為此,年初,我們提出了四項工作重點。即:

  1、提高德育工作的實效性,促進學生全面發(fā)展,使學校更具生命力;

  2、關注教師發(fā)展,打造學習型教師團隊,使學校更具競爭力;

  3、貫徹“嚴、細、實、恒”的管理方針,走精細強校之路,使學校更具凝聚力;

  4、深化課堂教學改革,形成獨特的辦學特色,使學校更具活力。為了促進學校的可持續(xù)發(fā)展,我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重,把深化教學改革作為工作的落腳點,把加強學生各項行為習慣的培養(yǎng)作為工作目標,各項工作均取得了較好的成果。一學期來,重點開展了語文學科的《“早認多識、適時拓展”大量閱讀》、《高年級語文限時作文》課題研究和數(shù)學學科的《課前速算,創(chuàng)設數(shù)學氛圍》課題研究,英語學科開設“英語角”,創(chuàng)設英語學習氛圍都有力地促進了教學工作的開展。特別是開設大藝體,對于促進學校的藝術教育,啟迪學生智慧,開發(fā)學生智力起到了良好的促進作用。通過全體干部教師的一起努力,為建設路小學的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。

  二、xxx小學:繼往開來促發(fā)展

  xx年8月17日,根據(jù)區(qū)教育局的布置,我來到了xxx小學工作。可以這樣說:我是帶著榮譽與自豪、信任與托付、責任與壓力來到xxx小學的。半年的工作實踐,讓我感到想說的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進了這個大家庭;感謝學校擁有一支精干的管理團隊和聰明睿智的教師團隊,讓“民主與科學”得以實踐;感謝郭書記為xxx小學發(fā)明了良好的社會環(huán)境和用心血打造的學校良好的基礎,給學校的`再次騰飛插上了翅膀。本學期,主要做了以下工作:

  (一)創(chuàng)新管理機制,推進學校科學發(fā)展。

  1.實施精細化管理,努力提高學校管理水平。

  為了更好地促進學校發(fā)展,我們對領導班子進行了調整。新的領導班子更加注重樹立“民主、科學”的管理思想,倡議“低耗時、高效率、輕負擔、重質量”12字的管理理念,采取以制度建設為杠桿,以人格魅力去感人的“剛柔相濟”的規(guī)范化、精細化、科學化的管理模式;管理目標分解,管理任務層層幫包落實,使全校形成事事有人管,工作有目標,業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧學校。全校工作運行有序,管理效能較高。

  2.發(fā)揮工會職能,實行民主管理。

  進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充沛發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護航的職能作用。10月28日,學校召開了十一屆三次教代會,通過了xxx小學關于師德考核、業(yè)務考核、班級管理等方面的規(guī)章制度。堅持以人為本,真誠相待,依法維護教師的合法權益。學校每出臺一項新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會討論通過,增強教師主人翁意識。積極實行校務公開制度,有效促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。

  (二)開展“絲雨”行動打造學校品牌

  本學期,學校以“絲雨”為主線,卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開展了一系列豐富多彩的活動,不時提升教師職業(yè)道德水平,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學期初開展的“絲雨有愛--陽光伴我更幸!苯處熉殬I(yè)幸福觀教育,讓教師們深感教師職業(yè)的神圣,大大增強了教師的責任感和服務意識。為了進一步倡議愛心、文明,學校先后開展了“愛我學校,情暖人間”、“我愛社區(qū),我愛我家”、“維護環(huán)境,愛我東湖”、“弘揚美德,關愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動和社會實踐活動;開展“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動,并將征集到的公益廣告語制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的文明意識、維護環(huán)境意識。為了讓更多家庭陷入困境的小朋友得到救助,學校設立了“絲雨”愛心基金。目前,學校的“絲雨”行動已在社會上引起強烈反響,《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道,引起了上級領導的高度關注和社會的認可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個愛心、文明品牌。

  (三)實施特色教研,提升辦學品位。

  小學校長述職報告 篇9

尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  現(xiàn)在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。

  一年來,在xx縣教育局、xx中心學校的正確領導下,學校堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。

  在校長崗位上,積極落實科學發(fā)展觀,努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路,全面推進學校的各項改革。

  1、加強教師隊伍建設。樹立xx小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發(fā)展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養(yǎng)提高,關鍵靠自己。

  2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業(yè)道德,職業(yè)紀律,職業(yè)責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。

  3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防范意識,制訂了“xx小學處置突發(fā)事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,因此,沒有出現(xiàn)任何安全責任事故。

  4、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講,每周的國旗下講話對學生進行思想教育,通過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。

  5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,限度地調動班子成員和全體教師的積極性。

  6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。

  我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發(fā)展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規(guī)管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續(xù)要達到“農(nóng)村小學”之首的目標。

  切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規(guī)范教研活動的開展,對教學質量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用。

  任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,xx中心學校的領導與支持下,我校教師團結協(xié)作,奮力拼搏,順利地完成了學校各項工作,得到社會和群眾的.一致好評

  我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經(jīng)驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。

  回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

  回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養(yǎng),學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。

  今后的工作設想:

  一個根本——教育、管理“以人為本”

  二項建設——領導班子建設,師資隊伍建設

  三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質量,提高校園環(huán)境建設質量,提高學校特色教育的質量。

  今后,我要不斷學習,不斷總結,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發(fā)展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上臺階而努力奮斗。

  以上述職,不妥之處,請各位領導、老師批評指正。

  謝謝大家!

  小學校長述職報告 篇10

  總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支持的極好機會,F(xiàn)將20XX年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,請各位領導、各位同仁批評指正。

  一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子

  “一個好的班子,意味著一所好的學校!敝挥袌猿止⒐、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

  二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象

  1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌資金對我校2名優(yōu)秀女教師進行表彰;9月10日,我校又有幾名教師受到旗教育局的表彰,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了學;A教育的健康發(fā)展。

  2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,

  我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課15節(jié)課,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業(yè)務的校長。

  三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

  1、強化教學能力,優(yōu)化課堂教學

  我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。學,F(xiàn)有計算機3臺,利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證學校的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。

  2、加強教師隊伍建設

  我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

  3、開拓活動載體,豐富校園生活

  在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的`學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

  四、以安全為保障,營造平安校園

  “安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。

  1、加強檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

  如廁所、天棚,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當場提出進行整改。

  2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

  3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監(jiān)督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

  4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進為學校安裝了防護欄,設置警示標志。

  五、強化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

  回顧一年的工作,我們感到欣慰:雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校其他學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項工作新局面。

  小學校長述職報告 篇11

尊敬的領導:

  一年來,在上級教育部門的領導下,在全體教師的熱情支持和幫忙下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,克難進取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了必須的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步構成。這些成績是來之不易的,那里包含著領導的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。

  一、用心主動加強思想政治學習

  一年來,自我通過自學和組織安排,學習了公共管理、領導科學、現(xiàn)代科技;通過學習,較為全面的提高了自身業(yè)務素質和領導水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學習,提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力和拒腐防變潛力?傊,對政治理論的學習,使自我在思想認識和業(yè)務管理潛力方面取得了巨大的收獲。

  二、擺正主角,創(chuàng)造性的開展教學工作

  抓常規(guī)教學管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我用心組織學校的'教學管理工作。一年來,我和年級組的同志一齊,做好教育教學的常規(guī)管理,學校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式,了解教育教學的實際狀況,有針對性地指導教師的教育教學,從而促進我校教育教學的發(fā)展,逐步構成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。

  抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。

  三、堅持原則、辦事公道

  作為一名學校的副校長,務必做好校長的助手,當好配角。我十分重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,服從組織紀律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負職責,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負責,下對教師學生負責。

  此致

敬禮!

  小學校長述職報告 篇12

尊敬的領導:

  我于20xx年調到xx小學任副校長,主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。

  一、虛心學習,完善自我

  教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,管理領域的深入,形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思。

  學校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。

  二、勤勉工作,發(fā)展學校

  學校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。每學期都對學科進行質量監(jiān)測,面對我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務學習,進一步提高教師的素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。

  三、以德立身,為人師表

  路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。

  1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。

  2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的.,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

  3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級任課老師重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。

  此致

敬禮!

  小學校長述職報告 篇13

尊敬的各位領導、老師們:

  在局領導的信任和大家的關懷支持下,我今年又被任命為x鎮(zhèn)南村小學的校長,一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的小學辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和x鎮(zhèn)中心校的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?偨Y一年來的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

  一、確立正確的辦學理念和工作思路

  一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以人為本,科學管理,全面發(fā)展,學有所長”的辦學理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進新課程課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強一個班子,帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

  大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還很低,離一名合格的校長還有很大的'差距,但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,時間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。

  第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學?啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳老師、X老師負責學校安全和業(yè)務工作。任老師擔任教導主任,學科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔任語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的王老師負責少先隊工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學社,并擔任晨曦文學社長,定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學生優(yōu)秀習作,大大地提高了學生的寫作水平。12月份有37名學生參加了全國第x屆小學生作文大賽。

  第三、教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

  三、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

  教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學校的教學管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  小學校長述職報告 篇14

尊敬的領導:

  您好!

  一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學校的教育教學工作井然有序,各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:

  一、加強學習,更新觀念,努力提高自身素質

  一年多來,我一邊學習,一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標,積極探索,開拓進取。強化精細管理,進一步加強教師隊伍建設,促使教育教學質量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī),增強了責任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務知識,工作之余,把讀書當作生活的重要的組成部分,通過讀書學習,用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時,我積極參加各種學術教研活動,吸取先進的教育思想。

  一年來,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學生,聽課50多節(jié),對老師提出課堂教學改進建議,促進教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師,積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會,積極參與特別集體備課。

  二、勤政務實,真抓實干,全力搞好學校工作

  多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學校工作,必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的績效考核政策,形成正確的績效激勵機制,具體做了以下工作:

  1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學校的工作有很大的幫助。

  2、進行校務、財務公開,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法。

  通過每周一次行政周會,討論決策學校重大事項。通過教代會,根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度,討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學校,有力地推動了學校工作的'開展。

  3、狠抓校風建設,落實德育工作

  學校工作以德育工作為首,學校成立了德育工作領導小組,制定并落實計劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動。

  利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進了良好的校風、教風和學風的形成。

  開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活,張揚了學生的個性,鍛煉了學生的能力,陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”,第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中,都取得了好成績,其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。

  4、積極推進高效課堂教學改革,走科研興校之路,全面提高教育教學質量

  積極推進課堂教學改革,把課堂還給學生,讓學生成為學習的主人,切實提高教學質量和辦學效益。

  加強教師管理,打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風建設,樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選,讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業(yè)務水平,開拓視野,一年來,先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展,使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。

  三、協(xié)調關系,利用社會資源,形成教育合力

  1、學校干群關系和諧,凝聚力強。“校興我榮,校衰我恥”,_小學老師的共識,學校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是_小學這個大家庭中不可缺少的一員,尊重和關注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況,任人唯賢,科學分工。平時關愛教師身心健康,時時提醒大家加強鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,_小學形成了很強的凝聚力,使各項工作得以順利開展。

  2、建立學校、家長協(xié)作關系,形成教育合力。堅持每學期召開家長會,與家長交本年度,流學生在校、在家學習、表現(xiàn)情況,為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動,使他們和其他學生一樣能健康成長。

  3、教育教學成績不斷提高。

  四、廉潔自律,以身作則,認真履行自身崗位職責

  1、牢固樹立為人民群眾服務思想,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,進一步提高了領導班子廉潔自律的自覺性。

  2、走“民主治校”之路,切實進行校務公開,執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度,為學校發(fā)展服務,從不搞_主義,不利用職務之便謀取私利,不徇私情,做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過,以正自身工作作風。

  3、艱苦奮斗,勤儉辦學,建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象,在日常辦公時強調節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調厲行節(jié)約,在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。

  總之,_小學在各級領導的正確領導之下,通過全校師生員工的共同努力,學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信,有各級部門的正確領導和支持,有全體_小人的努力進取,_小學一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠充滿生機和活力!

  此致

敬禮!

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