校長的個人述職報告

時間:2021-02-22 12:35:45 校長述職報告 我要投稿

有關校長的個人述職報告模板匯總五篇

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的校長的個人述職報告5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關校長的個人述職報告模板匯總五篇

校長的個人述職報告 篇1

  xxxx年,在教育局的正確領導下,在教師進修學校的指導下,在地方黨委政府的支持下,在全校教職員工的團結(jié)協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強校”的辦學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,堅持科學發(fā)展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構(gòu)建和諧校園,較好地完成了本年度工作任務,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、學校經(jīng)費總額、經(jīng)費使用、交通費、招待費用情況

  xxxx年我校全年總收入497454元,其中經(jīng)費 273000 元,事業(yè)收入224454元?傊С488280。85元,其中維修費26624元,辦公費222661元,購買設備及圖書 67950元,差旅及交通費14609元,勞務費123113。5元,電費15289元,培訓費18083。5元。

  二、年內(nèi)各種先進評選,教師年度考核等公開情況

  本年度我校李明同志榮獲朝陽市優(yōu)秀教師,艾玉紅同志榮獲北票市優(yōu)秀教師。以上人員我們在選拔時均遵照上級文件要求,先班子開會研究評選辦法,再通過全鄉(xiāng)教師大會民主投票,陽光計票,最后產(chǎn)生上報人選并進行公示,無異議后上報。教職工年度考核我們認真按上級要求,采取平時考核、教師互評、領導小組評價及獎懲加減分評定每一名教師的分數(shù),并將考核成績進行了公示。以上兩項均做到了公開公正公平,無異議發(fā)生。

  三、學校及個人取得成績

  1、以義務教育學校標準化建設為契機,學校教學設施及環(huán)境軟硬件建設得到了進一步的提升。

  一年來,我們堅持集中使用有限資金,多方籌集資金,努力完成義務教育學校標準化建設國檢達標。本學期我校為乃林皋小學、塘坊小學安裝白板共兩塊。興隆小學鐵大門和塘坊小學鋼窗投入一萬三千余元,房申小學購買圖書投入二萬余元,購買圖書角、檔案柜、合唱臺、窗簾共投入二萬四千余元。

  本學期我校按照均衡發(fā)展的要求,改善中心幼兒園食堂及明櫥亮灶設施共投入近二萬三千余元,中心小學及塘坊小學、房申小學、乃林皋小學照明及電路改造投入二萬余元,中心小學建車棚、倉庫、煤庫投資十三萬余元,校園文化建設四萬余元,為乃林皋小學、房申小學、塘坊小學安裝了符合要求的監(jiān)控設施投入三萬余元,以上項目均未付款,預計在xxxx年結(jié)清賬目。

  2、加強學校教學和教研工作,學校教學質(zhì)量及教師業(yè)務能力進一步提高。

  xxxx春學期組織期中、期末兩次統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測。用兩天的時間,組織各校校長對全鎮(zhèn)所有任課教師備批進行了檢查評比。

  xxxx年春學秋召開了由師校領導參加的全鎮(zhèn)語文主題學習教研會,確立了小學語文主題學習模式。

  xxxx年北票市基線測試全市第八名。

  xxxx秋學期開展一次校級優(yōu)秀課評選活動。

  本學年度推薦張立敏、孟杰兩名教師為遼寧省鄉(xiāng)村骨干教師,推薦高華、楊海燕兩名老師為朝陽市十三五骨干教師。

  侯曉麗老師在年初教師進修學校舉辦的班主任工作培訓中做經(jīng)驗介紹。在秋學期教師新秀大賽中被選拔代表北票參加朝陽市新秀大賽。

  師校房彥輝老師為我校全體教師進行了以“如何保持健康心態(tài)”為主題的心理健康知識講座。

  xxxx年秋學期舉行了“弘所德教文化,傳承中華美德”德耀北票語文主題學習師生誦讀展演活動。

  我,F(xiàn)正在研究中的省級科研立項一個,題目是《針對提升貧困鄉(xiāng)村小學教師幸福感策略的研究》。還有一個國家級立項和朝陽市級立項正在審批之中。

  3、加強體、藝、衛(wèi)工作,促進學生身心健康發(fā)展。

  xxxx年春,我校在興隆小學召開了全鎮(zhèn)第五屆體育藝術(shù)節(jié)。

  我校在北票市中小學生合唱、器樂、舞蹈大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎。其中我校上報的器樂、合唱、舞蹈分別獲一等獎。我校的三隊兩組織活動代表北票市迎接朝陽市三隊兩組的檢查評比。

  我校幼兒園食堂管理規(guī)范,得到上級各部門的肯定。

  4、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)認真組織開展“德耀北票,立德樹人活動”。

  努力營造“德耀北票,立德樹人”活動氛圍,率先開展了“弘揚德孝文化,傳承中華美德”德耀北票師生誦讀展演活動,活動信息發(fā)布在北票在線和朝陽在線網(wǎng)站。

  小巴里小學的國學誦讀活動在北票電視臺播出。

  我校評選出七名校級最美教師,七名校級最美學生。

  我校丁振寶老師,被評為朝陽市最美鄉(xiāng)村教師。

  5、積極開展普法教育,加強普法宣傳活動,xxxx春學期聘請我鎮(zhèn)司法所張所長為我校法治副校長,并邀請北票市司法所領導對我校學生進行了《未成年人保護法》知識講座。積極組織開展了“關愛光明,普法先行”活動,xxxx年秋我校被北票市政府評為北票市“六五”普法教育先進單位,房紹明同志被評為“六五”普法教育先進個人。

  四、班子履職情況

  自擔任大三家鎮(zhèn)中心小學校長以來,圍繞局重點工作,圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領導班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育工作的順利開展。學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理,一年來圓滿完成教育局重點工作任務,全年無一例上訪,無安全事故發(fā)生。

  五、班子廉潔自律情況

  在這方面從我做起,從班子做起,嚴格控制公務用車,招待費嚴格管理不超標,堅持政府采購,重大事項民主決策,考核成績及時公開,評先選優(yōu)公示上墻,努力打造廉政班子隊伍。教師做到了不亂訂教輔材料,不接受家長財物及吃請,不收費補課,不體罰和變相體罰學生。我校從上到下,全年無違紀行為,在社會上樹立良好的師德師風形象。

  六、黨支部履職情況

  xxxx年6月,我校進行了黨支部換屆選舉工作,在全體黨員開展了“兩學一做”活動,以學黨規(guī)黨章,學系列講話,學習毛豐美為主要載體,有針對性地解決突出問題,把黨的思想政治建設抓在日常,嚴在經(jīng)常。

  七、存在問題及不足:

  1、一個好的校長,就是一所好的學校。要當好一名校長,首先必須勤于學習,熟悉掌握相關的教育法規(guī),做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路,辦學有特色。在學習先進的管理經(jīng)驗上,我還存在一定的差距。

  2、教學質(zhì)量

  教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的立足之本。本學年我校教師外7人,調(diào)走2人,退休2人,重病3人,在北京治病2人,懷孕或孕期不能工作2人,目前返聘2 名退休教師仍擔任班主任工作。這些都對我校的教學質(zhì)量產(chǎn)生重大的影響,所以在今后的工作中,我們還要努力加強教師隊伍建設,穩(wěn)定教師隊伍工作力度要加強。

  3、資金問題:本學年,在迎接義務教育標準化建工作中,我校投入了大量的資金用于硬件設施的建設,用在校園文化建設上的資金就顯得捉襟見肘。

  4、現(xiàn)在中心校、房申小學的院墻存在著安全隱患、小巴里小學的臺階缺少護欄,急需重建。

  八、今后的奮斗目標

  1、抓好學校常規(guī)管理,要著眼實際,要在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

  2、堅持以德治校,立德樹人。堅持教育教學改革的決心不動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

  3、對待群眾、師生努力做到即嚴格要求,又不失人文關懷。

  4、堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。

  5、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  6、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安和諧校園。

  7、努力改善辦學條件,打造北票市校園文化建設先進校。

  大三家鎮(zhèn)中心小學肩負著黨和人民的重托,社會各界的關注、學生家長的期待。今后,我們?nèi)熒欢ú蝗枋姑,克服困難,爭當?shù)乱逼钡浞缎,共同開創(chuàng)大三家教育美好的未來!

校長的個人述職報告 篇2

  掐指算來,我到二中已經(jīng)144天了。剛才我代表領導班子所作的述職報告,大家從中應該能看到我的影子,所以我就不再從德、能、勤、績、廉、法六個方面具體介紹了我的工作了。借此機會,我想談談到二中工作的一些感想和體會。

  在20xx年11月13日召開的高三學生家長會上,我說過,盡管過去在市教育局擔任基教處長、辦公室主任對二中也有些了解,但那種了解,是大體上的了解,是浮于表面的了解,是沒有切膚之痛和個中快樂的那種了解,也就是說,是沒有與自己緊密相連的那種旁觀者式的了解。當我真正成為二中的一員,成為了二中的校長,從此“憂傷著二中的憂傷,幸福著二中的幸福,追逐著二中的夢想”的時候,我的體會確實是很不一樣的。

  20xx年9月2日,我曾向到校指導工作的封局長等領導表示,我一定會做一個高中教育的“小學生”,做市教育局的“好下屬”。

  144天中,我一直在向二中的每一位老師學習,學習大家的精神,學習高中教育管理和教育教學業(yè)務。

  許多專家和領導都說,校長是一校之魂。任彥申在《人生如戲》一文中也說:“不同角色要有不同的行為方式。當你唱主角時,必須聚精會神,全力以赴,要知道一臺戲好不好,關鍵在主角。當你唱配角時,要擺正位置,主動配合,補臺不拆臺,補位不越位,關鍵是不要搶戲。當你成為觀眾時,要爭當文明觀眾,多鼓掌,少起哄,多幫忙、少添亂!

  泰州二中是一所有著悠久歷史、綿延文化、杰出校友和美好未來的偉大學校,作為這所學校的現(xiàn)任校長,我時刻有一種如履薄冰、如臨深淵之感。既然是“學校之魂”,就不能“魂不守舍”,就不能“魂不附體”,所以,除了幾次短暫的出差和外出開會學習外,我從早到晚,不管是工作日還是休息日,一直堅持在學校,堅持在課堂,堅持在師生們中間。既然組織上要我到二中來當主演,我就全力以赴,心無旁騖,努力做到“在其位、謀其政、盡其職”,引領二中“朝向卓越的方向,辦出一流的教育”。遲早我會成為二中的一位配角、觀眾,屆時我也會演好配角、觀眾的角色。

  至于如何當好校長,我的體會就是通過領導教學、發(fā)展教師、建設文化,從而實現(xiàn)成就學生的目標。

  作為市教育局的一名下派干部,我認為做一個“好下屬”,關鍵就是要發(fā)揮好下情上達和上情下達的橋梁紐帶作用。

  在下情上達方面,我能積極地向市教育局領導反映二中的實際情況,反映教師們的心聲。如在市教育局組織的市直高中“接長短板”調(diào)研中,我能為包括二中教師在內(nèi)的市直學校教師鼓與呼,積極爭取有關政策,盡量提高教師們的績效待遇;如在特后、卓培、三八紅旗集體等方面的評選中,我能積極推介二中教學骨干和先進集體,為二中也能爭得一杯羹;如在四星高中創(chuàng)建和搬遷工程實施中,我能積極向上爭取資金,積極反映二中部分學科教師數(shù)量偏少問題,祈請局領導能為我們調(diào)配成熟的語文、體育、生物等學科骨干教師;如在外宣工作中,我能通過聯(lián)系新聞界的老朋友和創(chuàng)設自有媒體,積極推介我校的創(chuàng)新做法和先進人物,讓社會各界聽到更多的泰州二中好聲音。

  在上情下達方面,我能堅決貫徹落實市教育局的戰(zhàn)略部署和大政方針,模范執(zhí)行市教育局的有關規(guī)定、規(guī)范,在創(chuàng)新型工作中先行先試,敢于示范,積極爭取“春風先綠江南岸”,堅決防止“春風不度玉門關”。如在構(gòu)建良好的市直學校生態(tài)上,堅決做到尊老(聽市教育局及各級領導部門的話)、尊長(始終要向省泰州中學學習,不僭越),愛幼、攜幼(團結(jié)三中、四中、實驗中學等市直兄弟學校一同前進),共同開創(chuàng)團結(jié)和諧、比學趕幫的市直高中局面,努力做到“相互捧場、互為欣賞”,堅決反對“同室操戈、互灑臭水”。如在著力構(gòu)建“泰州卓越教育體系”工作上,明確提出“朝向卓越的方向”的辦學理念,爭當卓越教育體系的試點校;如在執(zhí)行財經(jīng)紀律和實施搬遷工程項目上,堅決做到把紀律和規(guī)矩挺在前面,做到“嚴守規(guī)矩、出以公心、集體研究、大膽決策、高效快捷”;如在教學改革上,把“泰微課”和“洋思教學模式”兩個泰州教育的“寶貝”引進校園,深入推進“基于‘泰微課’資源的高中課堂教學結(jié)構(gòu)變革研究”,大力探索“行政班+走班”的教學模式;如在深入實施素質(zhì)教育“5+2”工程上,突出主題德育行動、自主學習行動和項目建設3個重點,開設“青春飛揚在泓園”拓展課程,提煉出泰州二中“儀式+”教育的學校微創(chuàng)新優(yōu)秀實踐案例;如在重視雙語教學和小專題訓練中,支持高一年級組遠赴浙江古麗中學學習“最近發(fā)展區(qū)”理念和限時作業(yè)經(jīng)驗,在全校增設雙語書寫課和數(shù)學小題專項訓練課,開辟“雙語書寫園地”;在推進“泰州教育大閱讀”工作中,正常開展“推薦閱讀”活動,為每個班級配備書櫥,加強學生課外閱讀;延長早讀課時間,組織“如何上好早讀課”研討交流;如在實施卓越教師成長工程中,倡導建立教師發(fā)展學校并按“引導讀書、引導教學、引導科研”的宗旨正常開展活動,重視卓越教師和骨干教師的培養(yǎng)與選拔;等等。

  當然,在工作中還存在不少問題。如脾氣急躁的老毛病依然沒有改變;對高中教育管理和教育教學業(yè)務還沒有完全“入門”;對學校存在的突出問題還不能準確聚焦和精準發(fā)力。所有這些,都有待在今后工作中加以改進。

  衷心地感謝大家慢慢接納我,逐步熟悉我和默默支持我。

校長的個人述職報告 篇3

各位領導、各位老師:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,xxxx年漸行漸遠,xxxx年悄然而至;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏偤褪斋@,也有缺憾和不足。現(xiàn)就一年來的工作,向領導 和老師們匯報。

  一、盡我所能,用心做好分管的每一項工作。

  一年來,本人以 “三個代表”和科學發(fā)展觀為指南,緊隨時代步伐,認真學習黨的十八大精神,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。始終樹立大局意識,樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的理念,努力使自己成為校長的好助手,教師的領頭雁。

  1、抓常規(guī)管理。每學期初和末組織做好課程的編排,學籍管理,教師的任課,教學計劃和總結(jié)的收集。因教師常規(guī)工作與教師績效掛鉤,所以對教師的績效考核(教學部分一塊)盡量做到數(shù)據(jù)充分,公正公平公開。

  2、抓月檢月查。每月組織教研組進行一次常規(guī)檢查,將檢查情況在教師例會上通報,不僅表揚好的典型,也對教師常規(guī)工作中出現(xiàn)的問題給予指出,以便教師更好地做好自己的常規(guī)工作。特別是今年秋季,根據(jù)泰豐學區(qū)關于教師備課的管理規(guī)定,我們組織教師認真學習,并盡可能地按照學區(qū)的精神去踐行。在10月份學區(qū)組織的教師備課專項檢查中。我校的徐校長、謝書記、黃琳老師、郭良云老師、陽功翠老師、朱甫華校長、周治好主任等備課受到好評。

  3、抓教研活動。一是上半年以學區(qū)“送教下鄉(xiāng)”活動為載體,組織我校教師參加聽課評課活動,積極撰寫聽課反思;二是以“一師一課”為平臺,抓好教師網(wǎng)上曬課。上半年我校參加網(wǎng)上曬課的教師達12人次,其中吳祖亭老師和汪德強老師的課選送到市參評。這學期我校正在組織教師參加第二輪網(wǎng)上曬課,截止到目前止,我校有25位教師參與了曬課的`準備工作;三是以教學視導為契機,組織老師們參加聽課評課活動,聆聽教研室專家的業(yè)務指導,力爭讓老師們做教學的明白人。

  4、抓畢業(yè)班教學管理。

  質(zhì)量是學校永恒的生命。在畢業(yè)班工作管理上我們一是選派優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班的教學。二是定期召開畢業(yè)年級年級科任教師會,增強教師的責感和使命感。三是在時間等方面給予一定的傾斜和支持。因為這樣,在xxxx年中考中我校的整體成績有了一個新的提升,排名市25名。其中歷史、地理和信息排在市前15名內(nèi),數(shù)學、政治排在市20名內(nèi);在xxxx年小六年級調(diào)考中,我校也取得了理想的成績,綜合排名在53所學校中的第12名,特別是陽功翠老師的語文排在全市第4名。

  5、抓清明詩會、學生科技和無線電競賽、綜合實踐活動和實驗電教等工作,每一項工作都能較好的完成。

  6、抓學生興趣活動。上半年組織參加園林片區(qū)初中足球賽,并獲得了第4名的好成績,組隊參加了市小學生田徑運動會。

  二、愛我所愛,堅守心中不變的執(zhí)著。

  雖然教師是一項清貧的職業(yè),但也有它充實和幸福的一面。靜下心來教書,教好書是自己不變的追求。

  1、堅守常規(guī),教好自己的書。腳踏實地做好自己的教學常規(guī),無論是備課、作業(yè)、教學、輔導、檢測等都希望能起到帶頭的作用。以不辜負學生、家長和學校的期望。

  2、不斷充電,更好的提高課堂教學效率。只要是學校及以上的教學研究活動,自己都是積極主動參加,將學習到的好方法、好經(jīng)驗貫穿到自己的教學中,使教學常教常新。xxxx年除了參加潛江市小學數(shù)學教研活動外,還加入了xxxx年“荊楚小學數(shù)學骨干教師工作坊”的培訓學習。

  3、教研結(jié)合,不斷提升自身素質(zhì)。年年歲歲書相似,歲歲年年生不同,每年教學都有很多新的感悟,新的困惑。把這些點滴記載下來,對今后的教學中一定會有所借鑒,將更好地促進自己的教學。

  三、思我所行,鞭策自己更好前行。

  回眸xxxx,留下了些許美好的記憶,也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。一是和教師交心談心少,溝通少,對老師的教學需要了解的少。二是心直口快,工作不注意方式方法,往往得罪了老師自己還一無所知;三是工作開拓創(chuàng)新的勁頭不足,教學管理經(jīng)驗不足,學校教學質(zhì)量還達不到老師和領導的期望等。希望在今后的工作中,懇請大家多提寶貴的意見和建議,為了一個目標——把我們學校辦得越來越好而努力。

校長的個人述職報告 篇4

  回顧一年來的教學管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:

  一、畢業(yè)班工作;

  二、初一招生工作;

  三、教師隊伍建設;

  四、信息技術(shù)工作;

  五、教學常規(guī)管理工作,

  校長個人述職報告范文。

  從這五方面入手向各位領導、同事匯報如下:

  一、畢業(yè)班工作

  去年的畢業(yè)班是98級,6個教學班328名學生,全體領導和教師傾注了很大精力,98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。

  1、班主任班級管理到位、及時、得當,98級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

  2、老師、學生、家長、領導四方配合得好,學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風行,團結(jié)一致,使98級學生學風正,考風正。

  3、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

  4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學生的獎勵提高了學生爭先恐后的競爭意識。

  5、中考信息摸得不錯,尤其是上學期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學的指導作用不可低估。

  6、注重了學生應考能力的訓練,年后的月考,老師們狠抓考風,注重考后分析,對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

  二、迎新生工作

  xx年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:

  1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間,學校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

  2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應良好,

  3、熱情周到的報名服務:招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作, 每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的熱情和周到,讓學生、家長有了一個良好的印象。

  4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

  5、撕心裂肺錄取收費:01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。

  三、教師隊伍建設:

  世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻,為人師表,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀中學的學校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。

  1、培養(yǎng)團隊精神,世紀中學教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

  2、走出去請進來增加學習機會,學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學習了先進的理念,感受了教學改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

  3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

  4、不失時機推舉名師,本學期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

  5、開展課題研究,提高文化品位,學校申請立項7個課題,承擔上級分配課題2個,研究風氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評,F(xiàn)又申報了三項省級課題。

  6、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

  四、教學常規(guī)管理工作

  學校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合 、開動腦筋,圓滿完成了學校常規(guī)管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學,早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔,學校各種計劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務水平有了很大提高,為學校 各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻

  綜上所述,學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領導正確指引的結(jié)果,是校長認真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領導的支持。謝謝!謝謝大家!

校長的個人述職報告 篇5

  尊敬的領導,各位老師大家好!

  我們學校在中心校婁xx校長的引領下,自20xx年7月我們與“新教育”結(jié)緣,已歷三年,三年的堅守,三年的執(zhí)著,一路走來,xx二中師生體驗到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來的生命的感動。

  回顧一年的工作,我從以下兩點向領導和老師匯報。

  第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動”,結(jié)合本校實際,進行了本校的“六大行動”。

  1、“用閱讀點亮夢想”

  從20xx年,就開始大力推進“書香教室”活動,每周兩節(jié),風雨無阻。以經(jīng)典為伴,與大師對話,為學生的發(fā)展夯實基礎,為學生的成長打底色。使學生養(yǎng)成多讀書,會讀書的好習慣。

  每班200本書,放在圖書角,有詳實的借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負責,進行閱讀指導,由教學口檢查落實,并通報檢查結(jié)果。

  2、“聆聽窗外”

  12月12日,在中心校婁校長帶領下,我們學校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā),驅(qū)車百里之外到扶溝縣第一初中學習參觀,早上7:30到達扶溝縣第一初中,先聽取了扶溝一初領導的相關介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學科分頭深入班級認真聽課,課后與執(zhí)教老師認真交流。一天的學習,老師收獲滿滿,開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進和提高我們自己的教育教學水平。

  3、“師生共寫”

  要求學生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習作,上傳學!靶陆逃敝黝}帖上,通過寫讓學生學會觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。老師學期末寫出工作總結(jié),存入教師個人檔案。

  4、“四育并舉”

  每一個學期初,學校進行“四育并舉”活動,重點加強了“禮儀”、“感恩”、“責任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學生四個一”活動。

  由紀律口負責檢查、評比,在校領導的落實和班主任的明確具體要求下,強調(diào)了習慣,抓出了實效,這項活動得到師生和家長的一致認可。

  5、 “每期一事”

  我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結(jié)合本校實際進行“每期一事”活動。學校黨支部、團委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日,舉辦“學會感恩,我們在行動”感恩演講會,12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認真組織下,學生積極練習,熱情高漲,培養(yǎng)了學生的班級集體意識。 “每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺,是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動擦亮他們,使學校生活不再平淡,讓學生畢業(yè)后,不會忘記在這所學校度過的那激動人心的時刻,曾激動過他靈魂的元素。

  6、“周周成長課”

  根據(jù)學生行為習慣較差,本校通過借鑒并結(jié)合本校實際開發(fā)的一門“周周成長課”,來進一步打造德育課堂,真正為學生搭建成長的平臺,每周一升國旗后20分鐘,單獨設課,用主題引領,以話題切入,每月一個大主題,每周一個小主題、小話題,配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號,由學生主持,課前全班學生高喊三遍,每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學校制定了“周周成長課”方案,配有成長課話題,由黨支部負責檢查評比,并通報結(jié)果。

  讓學生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內(nèi)化品質(zhì)、鍛煉口才,做最好的自己。

  “周周成長課”既是德育課,又是智育課,更是素質(zhì)養(yǎng)成課,小舞臺,大精彩!周周成長課,豐富孩子們的生命成長內(nèi)容,喚醒孩子們的生命尊嚴。

  學校每一個學期從“四育并舉”的(感恩教育、責任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”,再到今年根據(jù)學生行為習慣養(yǎng)成偏差,新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們?nèi)翰呷毫,集思廣益,走符合學校發(fā)展的特色之路。

  在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質(zhì)量”先進學校,20xx年5月獲縣“師德建設先進單位”,學校也得到家長的一致認可,使得本校的生源有增無減。

  第二、作為校長,我一定盡心盡力,盡職盡責做好學校的各項工作。

  1、學校均衡發(fā)展檢查后,局領導又來本校實地調(diào)研,知道本校學校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調(diào)新建教學樓、寢樓、教學輔助用房。

  2、努力帶領學校踐行“新教育”理念,讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。

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