工作述職報(bào)告

時(shí)間:2020-10-04 08:14:07 工作述職報(bào)告 我要投稿

【推薦】工作述職報(bào)告模板集錦9篇

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的工作述職報(bào)告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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工作述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好!我自去年6月從事綜合部業(yè)務(wù)以來(lái),工作中我嚴(yán)于律己、嚴(yán)格管理,在分局領(lǐng)導(dǎo)泵站3X學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體同志的大力支持下,緊緊圍繞單位的運(yùn)行工作,積極做好服務(wù),管理和支持工作,現(xiàn)做述職報(bào)告如次:

  崗位職責(zé):

  1、賣(mài)力辦公室的全面工作和日常管理工作。

  2、賣(mài)力起草綜合性的工作報(bào)告、總結(jié)、集會(huì)記要、規(guī)章制度等文件。

  3、承辦上級(jí)交辦的各事項(xiàng)。

  4、賣(mài)力各類(lèi)文件、文書(shū)措置懲罰、信息管理工作。

  5、賣(mài)力單位的后勤工作、賣(mài)力車(chē)輛管理、安全保衛(wèi)工作。

  6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  職責(zé)履行環(huán)境:

  一、文秘及后勤工作:

  1、全面整理各種檔案、資料,保證文件傳遞著看的及時(shí)到位。

  2、強(qiáng)化后勤服務(wù)工作。建立了嚴(yán)格的車(chē)輛出入庫(kù)登記、辦公用品領(lǐng)取制度。對(duì)庫(kù)房的物品按種類(lèi)、用途進(jìn)行了分類(lèi)管理。定時(shí)發(fā)放辦公用品及生產(chǎn)用品,保證了泵站的正常工作和生活所需。

  3、抓環(huán)境衛(wèi)生,定期對(duì)廠區(qū)及生活區(qū)清掃。

  二、安全保衛(wèi)工作

  1、增強(qiáng)安全防范辦法,確保泵站安全運(yùn)行。對(duì)保安步隊(duì)增強(qiáng)教育,提高防范意識(shí)。

  2、結(jié)合泵站現(xiàn)實(shí),扎扎實(shí)實(shí)做好安全防火工作,對(duì)消防器材定期進(jìn)行檢查、補(bǔ)充。

  三、自身建設(shè)和工作中存在的問(wèn)題:

  管理工作粗放,不夠精細(xì),有些事情落實(shí)不到位。在以后的工作中我要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的政治理論水平、文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng),起勁提高工作效率。四下步工作設(shè)想

  1、鞏固成果、吸取教訓(xùn),進(jìn)一步明確綜合部工作的指導(dǎo)思想,細(xì)化綜合部的職責(zé)分工。指導(dǎo)思想是緊緊圍繞泵站的運(yùn)行工作搞好后勤服務(wù)。

  2、掌握特點(diǎn)、總結(jié)規(guī)律,提高綜合部的整體工作水平,服務(wù)、求實(shí)、高效。

  3、做好分局,泵站領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)交辦的事宜。

  因時(shí)間所限,只做以上匯報(bào),不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝大家。

工作述職報(bào)告 篇2

  按照上級(jí)的要求和安排,今天下午我對(duì)校長(zhǎng)工作進(jìn)行述職,本來(lái)可以只匯報(bào)上年度校長(zhǎng)工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點(diǎn),全面而簡(jiǎn)單地將兩年多來(lái)的校長(zhǎng)工作向各位作一個(gè)回顧和匯報(bào)。

  一.明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,振奮精神,重振四中雄風(fēng);以四中精神為感召力,凝聚人心,培育四中文化,再創(chuàng)四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合,原桂林中學(xué)整體向四中整合,在這種人心不穩(wěn)的背景下,我擔(dān)任了新都四中的校長(zhǎng)(有時(shí)我嬉戲地說(shuō)我是四中完全意義上的末任校長(zhǎng)),我認(rèn)真分析了當(dāng)時(shí)四中的現(xiàn)狀,認(rèn)為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認(rèn)識(shí)問(wèn)題。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的不滿(mǎn)、擔(dān)憂(yōu),甚至惶恐。所有教職工對(duì)四中前途的憂(yōu)患,實(shí)驗(yàn)校壽命長(zhǎng)短及與自身利益關(guān)系的猜想等),故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí),振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會(huì)講話(huà)的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標(biāo)題:我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語(yǔ)展開(kāi):

  1.校門(mén):《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當(dāng)時(shí)談到新思路時(shí)我是這樣說(shuō)的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

  2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹(shù)立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號(hào),學(xué)校口號(hào)提得響亮,教職工的心中就亮?xí)场?/p>

  3.針對(duì)整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。

  4.為重振四中雄風(fēng),明確提出了:振奮精神,強(qiáng)化管理,提高質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌。

  老師們,通過(guò)兩年多在四中的校長(zhǎng)工作實(shí)踐,又一次讓我深深體會(huì)到:“人心齊,泰山移;人心上,無(wú)斗量;人心下,垮一壩”。

  二.以人為本,以誠(chéng)待人,構(gòu)建和諧校園。將心比心,人心同然。對(duì)待教職工,對(duì)待學(xué)生,經(jīng)常進(jìn)行換位思考,促進(jìn)相互理解和諒解。

  三.樹(shù)立正確的同事觀和學(xué)生觀。校長(zhǎng)和全體教職工是同事關(guān)系。校長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎(jiǎng)勵(lì),其他教職工也要愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)、鼓勵(lì)和鞭策。等距離交往,公平、公正對(duì)待每一位同事,原則性與靈活性有機(jī)結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,把所有學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心、誠(chéng)心去關(guān)愛(ài)。如師生的伙食問(wèn)題,師生基本滿(mǎn)意是目標(biāo),科學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)惠是根本。

  四.充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)全體教職工的主人翁責(zé)任感,激發(fā)全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。如20xx屆高三,讓全體高三班主任在沖刺高考過(guò)程中自主創(chuàng)新。如績(jī)效工資方案的出臺(tái),從初稿→討論宣傳學(xué)習(xí)→以組為單位提建議→年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參加的行政擴(kuò)大會(huì)議解讀、溝通→全體教職工大會(huì)解讀、溝通→修正稿→以個(gè)人為單位提建議→擴(kuò)大會(huì)議→全體教職工大會(huì)→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會(huì)通過(guò)→溝通、解釋。

  五.加強(qiáng)縱、橫向各方協(xié)調(diào),爭(zhēng)取各方理解和支持,為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調(diào)。(如實(shí)驗(yàn)校問(wèn)題、招生工作、家長(zhǎng)等)。

工作述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  一年來(lái),我們緊緊圍繞教育局20xx教育工作要點(diǎn),制定了詳細(xì)的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以創(chuàng)建“和諧校園”為契機(jī),以“辦人民滿(mǎn)意教育”為工作目標(biāo),以“教育就是服務(wù)”為辦學(xué)理念, 緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高學(xué)校管理水平,全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),構(gòu)建了穩(wěn)定的質(zhì)量保證體系,確立了鮮明的辦學(xué)特色。

  一、 突出首要地位,創(chuàng)造了德育工作新局面。

  1、多渠道抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  利用各種渠道滲透德育,利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行道德品質(zhì)教育,因勢(shì)利導(dǎo),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則,開(kāi)展了國(guó)防、消防、健康、安全、心理健康等專(zhuān)題教育,收到了良好的效果,學(xué)生的日常行為規(guī)范合格率達(dá)到了100%。

  2、發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

  我們立足實(shí)際,把整體構(gòu)建綠色校園文化作為學(xué)校特色發(fā)展。寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置,讓每個(gè)學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育,不斷完善了校園文化設(shè)施、設(shè)備,中心小學(xué)購(gòu)買(mǎi)了音響和擴(kuò)音設(shè)備,學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”,弘揚(yáng)正氣,鞭策后進(jìn),激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件,使學(xué)生日常行為更加規(guī)范。

  3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),形成全方位教育氛圍。

  我們十分注重全方位教育,廣泛開(kāi)展有益活動(dòng),慶“六.一”,我們召開(kāi)了以“迎亞運(yùn),我參與”為主題的全鄉(xiāng)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),廣大學(xué)生家長(zhǎng)都積極、踴躍參與。開(kāi)展了“書(shū)香校園”活動(dòng),在中高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),誦讀經(jīng)典,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,讓學(xué)生誦讀優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作品,讓傳統(tǒng)經(jīng)典文化滋養(yǎng)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),形成了全方位教育氛圍。

  二、落實(shí)中心工作,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

  由于學(xué)生外流、教師年齡老化、群眾教育意識(shí)落后等多方面的原因,致使新福教育教學(xué)質(zhì)量在全縣橫向比處于下游,縱向比,我們的平均分、優(yōu)秀率、及格率都有所提高,特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī),已經(jīng)上升到全縣的中游,現(xiàn)在急需解決的是英語(yǔ)和綜合科的質(zhì)量提高問(wèn)題,為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)學(xué)初,制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施,中心校人員分工包校,齊抓共管,制定了責(zé)任制,所包學(xué)校的質(zhì)量和包校人員的年終獎(jiǎng)金掛鉤,在提高教學(xué)質(zhì)量工作中,我們做到了:

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立全面發(fā)展的教育觀。

  一是立足課堂,提高效率,在教學(xué)過(guò)程中處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重學(xué)生綜合能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性。二是轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)的觀念和手段,重新修訂了教學(xué)質(zhì)量考核辦法,除了相對(duì)常規(guī)的橫向評(píng)估外,合理采用“提高幅度”縱向的評(píng)價(jià),重點(diǎn)看“兩率一分”的提高幅度。調(diào)動(dòng)了教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極性,三是切實(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)、綜合科的教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,研究教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)科間的均衡發(fā)展。

  2、突出中心地位,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)

  質(zhì)量是生命線(xiàn),質(zhì)量是晴雨表。面對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量低的現(xiàn)實(shí),我們努力在全鄉(xiāng)創(chuàng)造全員抓質(zhì)量的良好氛圍,讓質(zhì)量意識(shí)滲透到學(xué)校工作的每一個(gè)層面,牢固樹(shù)立學(xué)校以質(zhì)量立校、教師以質(zhì)量立身的觀念,向過(guò)程要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量,使提高教學(xué)質(zhì)量成為學(xué)校各項(xiàng)工作的核心。

  抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),堅(jiān)持對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的日常檢查和不定期抽查。加強(qiáng)與片上教研網(wǎng)絡(luò)的溝通,不斷得到來(lái)自教研網(wǎng)絡(luò)的助力,確立工作目標(biāo),切實(shí)抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效。

  在片上教研時(shí),教育局主管局長(zhǎng)和初教股領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中的進(jìn)步與發(fā)展,提出了一些非常實(shí)在,中肯的批評(píng)意見(jiàn),使我們清醒地認(rèn)識(shí)到了與其它學(xué)校存在的差距,我們將認(rèn)真總結(jié),切實(shí)采取有效措施,爭(zhēng)取在提高教學(xué)質(zhì)量上有較大突破。

  3、立足課堂,加強(qiáng)教科研工作,提高教科研水平

  以往,教研工作是我們的薄弱環(huán)節(jié)。我們重新修訂了教研制度,加大教研工作在教師考核中的權(quán)重,排除了教師的畏難發(fā)愁情緒,鼓勵(lì)教師踴躍參加教育科研,積極撰寫(xiě)論文,使廣大教師盡快適應(yīng)新課改。

  4、鞏固“兩基”成果,堅(jiān)持抓好“控輟”工作

  由于受大環(huán)境的影響,群眾中新的讀書(shū)無(wú)用論有所抬頭,部分家長(zhǎng)不愿意讓孩子繼續(xù)讀書(shū),致使學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我們堅(jiān)持執(zhí)行控輟責(zé)任制,要求班主任及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),確保一個(gè)學(xué)生也不流失。

  三、以校本教研為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)、一日工作常規(guī)的管理力度,從細(xì)節(jié)入手,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,提升質(zhì)量管理的品位。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的管理、指導(dǎo)和考核,促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。加強(qiáng)了以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的考核機(jī)制,強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí),注重過(guò)程管理,實(shí)行工作責(zé)任追究制。

  2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),注重師德師風(fēng)建設(shè),杜絕體罰、變相體罰、亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象的發(fā)生,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局的有關(guān)規(guī)定,以辦人民滿(mǎn)意教育為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)來(lái)電、來(lái)信和來(lái)訪(fǎng),盡力化解矛盾。使全鄉(xiāng)的教師形象得到了社會(huì)的認(rèn)可。

  3、發(fā)揮工會(huì)作用,豐富教師業(yè)余文化生活。教師是學(xué)校發(fā)展的根本。長(zhǎng)期以來(lái),我們注重發(fā)揮工會(huì)組織的作用。堅(jiān)持開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),不管經(jīng)濟(jì)如何緊張,絕不動(dòng)用工會(huì)會(huì)費(fèi),把教師繳納的會(huì)費(fèi)用在教師身上,每年都組織兩次以上工會(huì)活動(dòng),不但有娛樂(lè)節(jié)目,還有教師基本功競(jìng)賽、朗讀比賽、演講比賽、籃球賽等,每年的節(jié)假日,中心校工會(huì)都對(duì)離、退休老教師進(jìn)行看望和慰問(wèn)。

  四、實(shí)行教育資源有效整合,改善了辦學(xué)條件。

  1、以人為本,抓好教育資源整合。

  按照上級(jí)要求,結(jié)合新福學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局的實(shí)際情況,以群眾的滿(mǎn)意度為根本,合理的進(jìn)行了資源整合,20xx合并了兩所學(xué)校,到目前為止,全鄉(xiāng)已經(jīng)撤并了6所學(xué)校,全鄉(xiāng)學(xué)?倲(shù)由原來(lái)的12所變成了現(xiàn)在的6所,在撤并學(xué)校工作中,我們堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、以人為本的原則,首先召開(kāi)群眾代表會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、征求群眾意見(jiàn),并且和鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、村支部進(jìn)行溝通,每所學(xué)校的撤并都是在群眾沒(méi)有意見(jiàn)的情況下進(jìn)行的。

  2、加大投入,改善辦學(xué)條件。

  進(jìn)行有效的資源整合后,學(xué)校的數(shù)量減少了,相對(duì)來(lái)說(shuō)一些費(fèi)用和開(kāi)支就降低了,我們加大了投入力度,特別是在校園文化建設(shè)、美化綠化、教師辦公環(huán)境、教學(xué)設(shè)施等方面有了較大的改善。根據(jù)教學(xué)需要,我們還將撤并學(xué)校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備集中到中心小學(xué),為教師配備教學(xué)用電腦,利用各種機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師自己動(dòng)手制作多媒體課件,有效提高了教師的綜合素質(zhì)。中心校購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)速印機(jī),各辦公室配備了電腦和打印機(jī),提高了工作效率。

  3、抓好財(cái)務(wù)管理,確保教育經(jīng)費(fèi)合理使用。

  在財(cái)務(wù)管理上,我們堅(jiān)決按照教育局的要求,杜絕鋪張浪費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行審批手續(xù)和收支“兩條線(xiàn)”,認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)報(bào)賬制度,對(duì)于不合理開(kāi)支,一分錢(qián)都不報(bào)銷(xiāo)。

  五、狠抓安全管理,確保了全年無(wú)事故。

  我們建立了學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,做到了“安全工作沒(méi)句號(hào)、安全工作無(wú)淡季”,實(shí)行了安全工作責(zé)任追究制,完善了各項(xiàng)安全工作預(yù)案,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的健康教育,做好常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防,特別是在當(dāng)前防控“甲流”工作中,我們配備了專(zhuān)人抓、專(zhuān)人管,采取了有效的措施,防止了“流感”的蔓延,我們堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,堅(jiān)持經(jīng)常開(kāi)展對(duì)師生的安全教育活動(dòng),達(dá)到了全年無(wú)事故的工作目標(biāo)。

  我們的下步工作打算是:

  一、抓質(zhì)量、促發(fā)展。全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理,積極探究新課程,發(fā)揮新課改的作用,促進(jìn)教師的教育理念和素質(zhì)的提高,進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,特別是英語(yǔ)、綜合科的教學(xué)質(zhì)量,要在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高,確保新福鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

  二、抓整合、促均衡。抓好資源整合工作,促進(jìn)全鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,努力改善辦學(xué)條件,加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐,20xx,要?jiǎng)?chuàng)造條件,把中心小學(xué)建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

  三、抓隊(duì)伍、樹(shù)形象。強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)省、市、縣的先進(jìn)典型事跡,不被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所誘惑,保住教育這塊凈土,堅(jiān)決杜絕亂辦班、亂補(bǔ)課等現(xiàn)象,樹(shù)立教育的良好形象。

  四、抓管理、保運(yùn)轉(zhuǎn)。勤儉辦學(xué),壓縮開(kāi)支,用好經(jīng)費(fèi),堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理制度和審批制度,不亂花一分錢(qián),確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  五、抓安全、保和諧。抓好安全工作,突出“重中之重”的重要地位,確保師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供保障,開(kāi)展創(chuàng)建和諧、平安校園活動(dòng)。

  20xx,我們開(kāi)展教育工作要采取的措施是:

  一、轉(zhuǎn)變觀念,提升管理品位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

  我們中心校領(lǐng)導(dǎo)班子要增加凝聚力和戰(zhàn)斗力,全體成員形成合力,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,進(jìn)入課堂、深入教學(xué)第一線(xiàn),靠前指揮,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  二、立足課堂,優(yōu)化教學(xué)管理,全面提高教育質(zhì)量

  學(xué)科教學(xué)是素質(zhì)教育實(shí)施的主陣地,我們要優(yōu)化常規(guī)教學(xué),提高課堂教學(xué)實(shí)效,做到:開(kāi)課標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)條理化、備課集體化、上課規(guī)范化。認(rèn)真抓好備課、上課、輔導(dǎo)三個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié),保證課堂教學(xué)順利實(shí)施。

  三、強(qiáng)化訓(xùn)練,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練,掌握和提高教育教學(xué)基本功,是教師提高自身素質(zhì)的重要手段。要求教師做到:勤看、勤思、勤寫(xiě)、勤聽(tīng)、勤問(wèn),20xx,我們將通過(guò)開(kāi)展征集優(yōu)秀課例、教學(xué)反思、教學(xué)記事、論文、實(shí)用教案展評(píng)、教學(xué)開(kāi)放日、校內(nèi)十佳教師評(píng)選、骨干教師展示課、科研課題匯報(bào)課等活動(dòng),督促?gòu)V大教師深入研究教學(xué)工作,進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,向品牌教師的目標(biāo)邁進(jìn)。

  四、優(yōu)化環(huán)境,改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展

  精心設(shè)計(jì)校園美化、綠化,為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境、我們將秉承管理就是服務(wù)的理念,用最少的人力、物力、財(cái)力,爭(zhēng)取最佳的效果。合理利用教育經(jīng)費(fèi),壓縮不必要的開(kāi)支,加大教學(xué)上的投資力度,改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  總之,我們將堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,全面深化教育改革,穩(wěn)步提高教育質(zhì)量,不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化,緊緊依靠教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),打造新福教育發(fā)展的新平臺(tái)、新優(yōu)勢(shì)、新作風(fēng)、新實(shí)力,塑造新形象,再上新臺(tái)階 。

工作述職報(bào)告 篇4

  酒店業(yè)可以說(shuō)是一個(gè)老行業(yè),也可以說(shuō)是新行業(yè),怎樣講要看自己的觀點(diǎn)如何,我認(rèn)為酒店業(yè)在21世紀(jì)的三百六十行中,占有極其重要的地位,因?yàn)樗谴翱谛袠I(yè),是一個(gè)城市現(xiàn)代化文明程度的重要標(biāo)志,也是城市人民生活水平消費(fèi)觀念的一個(gè)縮影,以發(fā)展的眼光來(lái)看,酒店業(yè)將有很大的發(fā)展空間,本人從事酒店業(yè)四年,現(xiàn)就如何做好酒店管理工作做以下述職。

  我認(rèn)為做好管理工作,主要應(yīng)分為兩大方面,即內(nèi)部管理及外部營(yíng)銷(xiāo)。

  一、內(nèi)部管理

  1、思想觀念 首先我認(rèn)為萬(wàn)事人為本,離開(kāi)人是不能成就萬(wàn)事的,而人的思想理念又是重中之重的因素,作為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,應(yīng)具備超前的思想理念、文化素質(zhì)、敏銳的洞察能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、把握大局的眼光及長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃布局能力,所有這些能力,都因思想而起源。正所謂思想的高度決定事業(yè)的高度,思想理念超前,則行為結(jié)果領(lǐng)先,我的個(gè)人理念是,無(wú)論做任何行業(yè),都要具有自我的突破的創(chuàng)新意識(shí),做到行業(yè)領(lǐng)跑,即使硬件不是最優(yōu)秀的,或者是不可改變的,但一定要以?xún)?yōu)秀的軟件去武裝優(yōu)化它,以達(dá)到優(yōu)化整體全局的目的。通過(guò)長(zhǎng)期的從業(yè)過(guò)程,本人將各個(gè)從業(yè)場(chǎng)所所領(lǐng)悟到的知識(shí)、收獲加以收集整理,再學(xué)習(xí)再升華,已構(gòu)建了屬于自己的特色的思想理念體系,并且在多次的實(shí)踐中,與多個(gè)本行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)權(quán)所有者及經(jīng)營(yíng)權(quán)所有者溝通得到驗(yàn)證,這一點(diǎn)我認(rèn)為是作為一名職業(yè)經(jīng)理人最重要的一步,也是衡量其能力素質(zhì)的主要因素。

  2、管理模式 在以往的管理經(jīng)驗(yàn)中,構(gòu)建什么樣的成功的管理模式及體系,能否將這種模式成功的運(yùn)作復(fù)制到新的企業(yè)中,以使企業(yè)盡早步入良性循環(huán)的軌道,是非常重要的,本人經(jīng)過(guò)多年的管理經(jīng)驗(yàn),經(jīng)多次的實(shí)踐、整理、提升,已完成一套切實(shí)可行的、具有現(xiàn)實(shí)意義的管理模式,這點(diǎn)也是衡量一名職業(yè)經(jīng)理人規(guī)劃布局能力的重要因素。

  3、識(shí)人、用人的能力及人才觀念 可以這樣講,21世紀(jì)最大的投資是教育投資,21世紀(jì)最大的財(cái)富及最大的資源是人力資源。其實(shí)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的最根本實(shí)質(zhì)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)及思想觀念的.競(jìng)爭(zhēng),21世紀(jì)是硬件同質(zhì)化時(shí)代,只有軟件才是競(jìng)爭(zhēng)的最根本實(shí)()質(zhì),所謂軟件指的就是人才,誰(shuí)擁有了優(yōu)秀的人力資源,誰(shuí)才能成為市場(chǎng)的霸主。記得海爾總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是做好兩件事 一是用好人,二是做正確的決定。 由此可見(jiàn)人才的重要性。這些年來(lái),我的從業(yè)史應(yīng)該也可以說(shuō)是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、集聚人才的過(guò)程,管理者最重要的一點(diǎn)就是這方面的能力,你自己無(wú)論再優(yōu)秀,也只是匹夫之勇,如何能講自己的先進(jìn)理念成功復(fù)制,尋找到優(yōu)秀的幫手是至關(guān)重要的,我在這方面深有體會(huì),我寧愿花高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀的人才,也不愿低薪請(qǐng)無(wú)能的人,因?yàn)橄鄬?duì)于公司的投資及發(fā)展前景來(lái)講,個(gè)人的薪水微不足道,所以我認(rèn)為要考核一名職業(yè)經(jīng)理人是否稱(chēng)職,他的人力資源觀念是非常重要的考核因素,他所選擇及配置的人的能力素質(zhì)其實(shí)就是他的縮影與代言。

  4、企業(yè)文化建設(shè)意識(shí),還是人的問(wèn)題,一個(gè)企業(yè)是否能成功,應(yīng)得益于公司全體人員的共同努力,這是一種堅(jiān)不可摧的合力,而這種合力的形成,取決于高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及企業(yè)文化建設(shè)意識(shí)。之所以世界五百?gòu)?qiáng)及外資企業(yè)的生命年限比中國(guó)企業(yè)的長(zhǎng),就是因?yàn)樗麄兏匾暺髽I(yè)文化的建設(shè),這是在培養(yǎng)員工凝聚力、向心力、歸屬感,最終達(dá)到打造一艘堅(jiān)不可摧的具有旺盛生命力的企業(yè)戰(zhàn)艦的目的。同時(shí)這種文化又成為酒店社會(huì)定位的重要因素。這方面,在以往工作中,甚至在最初員工招聘時(shí),我們就已運(yùn)用到實(shí)際工作中,用我們的文化去感染員工,吸引他們,最終從心里抓住他們,而不是被動(dòng)的要求他們?梢灾v沒(méi)有企業(yè)文化的企業(yè)是不會(huì)長(zhǎng)命百歲的,所以說(shuō),高層管理者的企業(yè)文化建設(shè)意識(shí)決定了企業(yè)的壽命。

  5、 完善的運(yùn)轉(zhuǎn)程序、管理規(guī)范,細(xì)致的落實(shí)、執(zhí)行、監(jiān)督體系:這點(diǎn)是管理內(nèi)功的問(wèn)題,這取決于管理者的經(jīng)驗(yàn)積累及閱歷、執(zhí)行力方面的問(wèn)題,各種程序、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度應(yīng)在企業(yè)籌備的前期即出臺(tái),并呈報(bào)總公司審核,這也是審核職業(yè)經(jīng)理人實(shí)際動(dòng)手能力的重要組成部分 員工培訓(xùn)方案、成本控制程序、服務(wù)程序標(biāo)準(zhǔn)、物資管理、時(shí)間管理、客戶(hù)管理、人事管理、后勤管理、財(cái)務(wù)管理等方面。

  二、營(yíng)銷(xiāo):分為內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)和外部營(yíng)銷(xiāo)兩大方面。

  1、營(yíng)銷(xiāo)理念 首先無(wú)論是內(nèi)或外的營(yíng)銷(xiāo),成功與否,都取決于職業(yè)經(jīng)理人是否具有超前的把握市場(chǎng)趨勢(shì)的能力及敏銳的市場(chǎng)洞察力、主動(dòng)意識(shí),可以這樣講,如果脫離了市場(chǎng)的任何思想及方案,都是徒勞及低級(jí)的,同時(shí)跟著市場(chǎng)別人的腳步走,也是可悲的。我的理念是,必須拿出自己獨(dú)到的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念,以奇特及獨(dú)到抓市場(chǎng)、抓客戶(hù),每個(gè)方案的制定都以市場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn),以客戶(hù)需求為著眼點(diǎn)。

  21世紀(jì)是市場(chǎng)的時(shí)代,是營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)代,原有的觀念是向管理要效益,我認(rèn)為是不可取的,那樣太被動(dòng),我認(rèn)為應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)及管理并重,并且在管理步入軌道后,應(yīng)將重心轉(zhuǎn)移到營(yíng)銷(xiāo)方面來(lái),我將硬件比喻為企業(yè)的身體,服務(wù)比喻為企業(yè)的腿,營(yíng)銷(xiāo)則比喻為企業(yè)的腦,宣傳比喻為企業(yè)的嘴。解釋是:老板為你打造了硬件的身體,你的軟 件服務(wù)則是腿,沒(méi)有腿的身體是走不了的,而營(yíng)銷(xiāo)則是腦子,沒(méi)有腦子的中樞,再好的身體也是沒(méi)有方向的,也不會(huì)走遠(yuǎn),好比低頭拉車(chē)不看方向,即使走的再快、再賣(mài)力,也只能是南轅北轍或是原地打轉(zhuǎn)。而宣傳是嘴巴,你有再好的身體、腿、腦子,不說(shuō)出去讓人知道也是沒(méi)有意義的,所以營(yíng)銷(xiāo)及宣傳的重要性可想而知。

  2、 內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)方面 在企業(yè)文化的整體良性氛圍內(nèi),采用何種方法及機(jī)制、如何激發(fā)全員銷(xiāo)售積極性,同時(shí)以客戶(hù)需求點(diǎn)為出發(fā),出臺(tái)何種的營(yíng)銷(xiāo)方案,鎖定客戶(hù),使企業(yè)效益最大化,是內(nèi)銷(xiāo)的重要內(nèi)容及目的。在此方面,我們會(huì)根據(jù)各種不同狀況、不同時(shí)期,相繼出臺(tái)相關(guān)政策,例如:開(kāi)業(yè)初期酬賓政策、開(kāi)業(yè)初期營(yíng)銷(xiāo)方案、員工促銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)提成機(jī)制、部門(mén)營(yíng)業(yè)任務(wù)分解機(jī)制、鎖定不同目標(biāo)消費(fèi)群體的程序方案等。

  3、 外部營(yíng)銷(xiāo)方面: 內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)屬被動(dòng)的工作,我倡導(dǎo)主動(dòng)積極的工作作風(fēng),所以我的一貫主張是要走出店外,去抓市場(chǎng),多渠道的開(kāi)發(fā)客戶(hù),拓展酒店客戶(hù)基礎(chǔ),此方面相關(guān)的政策及方法以成形,如;開(kāi)業(yè)前客戶(hù)拜訪(fǎng)方案,客戶(hù)開(kāi)發(fā)方案,市場(chǎng)調(diào)查分析預(yù)測(cè)會(huì)議,外部宣傳方案等。

  以上是本人就酒店管理方面的認(rèn)識(shí),總之我認(rèn)為所有的工作及能力均體現(xiàn)在人及人的思想觀念上,我的觀念是人的成功的必要因素有十個(gè),但這十個(gè)因素有三個(gè)是至關(guān)重要的,也可以說(shuō)是致命的,另外七個(gè)是重要的,但卻沒(méi)有那三個(gè)重要,這三個(gè)因素其中一點(diǎn)就有思想觀念,如果你具備了那七點(diǎn),那么不會(huì)有大的成功,如果你具備有那三點(diǎn),你就可以說(shuō)是成功了百分之七十,如果在加上自己先進(jìn)的人才觀念,成功是近在咫尺的,這也是當(dāng)年的很多企業(yè)家,并不具備高學(xué)歷而成功的原因,這也是大學(xué)生,研究生,未必能成功的原因,這也就是IQ(智商),EQ(情商),AQ(逆商)的問(wèn)題。

工作述職報(bào)告 篇5

  即將過(guò)去的20xx年,領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我工作的開(kāi)展給予了極大的重視、信任和支持,作為行政辦主管,主要職責(zé)是協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)、配合辦公室主任作好公司內(nèi)部事務(wù)的管理,向公司領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)營(yíng)、決策提供可靠依據(jù),為股份公司下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)的完成及時(shí)提供翔實(shí)的信息、數(shù)據(jù),配合、協(xié)調(diào)各部(室)努力完成物業(yè)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo),為公司完成各項(xiàng)工作提供有力的后勤保障。但是縱觀全年工作職責(zé)的履行情況,概括起來(lái)應(yīng)該說(shuō)有得有失,現(xiàn)就具體情況述職如下:

  一、我配合辦公室主任負(fù)責(zé)起草了《電話(huà)接聽(tīng)管理辦法》、《打卡制度》、《加班管理辦法》、《就餐管理辦法》等六項(xiàng)制度,修訂了《效績(jī)考核辦法》。通過(guò)起草和修訂各項(xiàng)制度,使我對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)、運(yùn)作和管理有了較為深刻地認(rèn)識(shí),但同時(shí)在具體落實(shí)中存在頗深的問(wèn)題,如員工打卡未能做到統(tǒng)計(jì)公布,失去了監(jiān)督和考核作用;效績(jī)考核的檢查存在缺乏深度和力度,沒(méi)有起到通過(guò)檢查提高員工崗位技能的作用,這是需要做深刻自我檢討的。

  二、較好地完成了去年底的“三定”目標(biāo)和工資逐月分解目標(biāo),雖在年初表現(xiàn)出各崗位工資水平偏低現(xiàn)實(shí),但自4月份以后工資水平得到逐月上升(排除被考核因素)。

  三、嚴(yán)格按去年底核準(zhǔn)的調(diào)整基數(shù),按時(shí)足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)(其中有兩個(gè)月因資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題產(chǎn)生了滯納金),未出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象,針對(duì)以前遺留的斷檔,現(xiàn)已對(duì)大部份進(jìn)行了補(bǔ)錄,還有個(gè)別斷檔的原始資料查詢(xún)存在一定困難,但在本月保證全部予以解決。同時(shí)將做好20xx年社;鶖(shù)的調(diào)整工作。

  四、因今年進(jìn)出員工頗為頻繁,幾乎每月都有辭職的員工和新增的員工,故給員工花名冊(cè)的動(dòng)態(tài)管理增加了難度,但每月的人員結(jié)構(gòu)表都得到了翔實(shí)統(tǒng)計(jì)和上報(bào),招聘與解除手續(xù)都按程序進(jìn)行,但存在問(wèn)題是新員工的培訓(xùn)工作沒(méi)能?chē)?yán)格按程序開(kāi)展,給部門(mén)培訓(xùn)造成了難度。

  五、作為公司合同專(zhuān)管員,對(duì)協(xié)議、合同的起草基本上做到了格式規(guī)范、條理清晰,較嚴(yán)格地按公司給的合同范本中條款執(zhí)行,但也存在問(wèn)題:

  1、有的合同、協(xié)議無(wú)編號(hào);

 。、雖然股份公司不再審批權(quán)限以下的合同,但公司內(nèi)部審批手續(xù)不完整;

 。、與外地簽訂的緊急合同應(yīng)在傳真執(zhí)行后要求對(duì)方郵遞原件并逐頁(yè)加蓋合同章,這點(diǎn)應(yīng)加以彌補(bǔ)和改正。

  六、及時(shí)完成了公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)編碼、收費(fèi)許可證等公司證照的年審工作。

  七、按要求負(fù)責(zé)起草了公司的文件、請(qǐng)示、函等各類(lèi)文稿,但在請(qǐng)示上報(bào)后,催問(wèn)工作不及時(shí),存在報(bào)與公司后就不再催問(wèn)的現(xiàn)象。這也是失職的地方,今后要加以注意和改正。

  八、效績(jī)考核的檢查上報(bào)討論不及時(shí),因之產(chǎn)生了工資造冊(cè)不及時(shí),數(shù)據(jù)出臺(tái)不及時(shí),導(dǎo)致財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)上報(bào)不及時(shí)等一系列連鎖反應(yīng),產(chǎn)生了較惡劣的影響,而且屢次出現(xiàn)這種情況,更是不可原諒的失職。

  九、在對(duì)外工作中,也是有得有失:對(duì)物業(yè)、物價(jià)部門(mén)協(xié)調(diào)工作,取得了支持,其中在收費(fèi)許可證年審費(fèi)上通過(guò)努力減少了1000多元年審費(fèi);但在社保局組織的企業(yè)參保情況檢查中,因重視不夠,準(zhǔn)備工作不充分,造成較大工作失誤,這一點(diǎn)應(yīng)作深刻檢討,并且在今后工作中要汲取教訓(xùn),引以為戒。

  十、在宣傳工作中,修改稿件60余篇,發(fā)表40余篇;制作板報(bào)2期,其中一期參加綜治辦比賽獲得二等獎(jiǎng);協(xié)助商務(wù)中心制作橫幅40余幅,且多為加班時(shí)間,為物業(yè)公司宣傳工作作出了一定成績(jī)。但也存在四季度修改稿件篇幅少、發(fā)表稿件少的實(shí)際。

  工作缺乏條理性、計(jì)劃性,導(dǎo)致工作完成不及時(shí)、拖沓、延誤等情況,這有主觀學(xué)習(xí)不夠、精力分散的原因,也有客觀辦公室人員變動(dòng)較為頻繁的原因,但主觀原因還是主要的。縱觀全年工作,上半年略好于下半年,但并不是說(shuō)上半年工作就做的好,整體上嚴(yán)格地說(shuō),今年的工作很不盡如人意,如用是否稱(chēng)職來(lái)作自我評(píng)價(jià),我認(rèn)為只能是勉強(qiáng)稱(chēng)職。

工作述職報(bào)告 篇6

  我叫陳克舫,男,現(xiàn)年48歲,中共黨員,常德市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,常德市作協(xié)會(huì)員。20xx年6月取得湖南文理學(xué)院初等教育大專(zhuān)文憑,20xx年7月取得中央電大漢語(yǔ)言文學(xué)本科文憑。1987年7月至1992年8月從教于澧縣夢(mèng)溪鎮(zhèn)中學(xué),1992年8月至現(xiàn)在從教于大坪鄉(xiāng)中學(xué)。其間,于 20xx年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)將任現(xiàn)職情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  我于20xx年6月被評(píng)為一級(jí)教師,擔(dān)任中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)已滿(mǎn)12年。20xx年5月獲得普通話(huà)二乙等級(jí)證書(shū), 20xx年7月參加省教育廳組織的中小學(xué)教師信息技術(shù)考試,獲得信息技術(shù)高級(jí)證書(shū).20xx至20xx年參加國(guó)家、省、市、縣各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn),總計(jì)達(dá)42學(xué)分。近5年來(lái),年度考核全部在合格以上,其中20xx年、20xx年二年考核為優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來(lái),發(fā)表省級(jí)論文6篇,國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)1篇,省級(jí)論文獎(jiǎng)4篇、市級(jí)論文獎(jiǎng)4篇。另外,我參與編輯了湖南教育出版社出版的八年級(jí)下冊(cè)《健康與生活》課本;參與編寫(xiě)了大坪中學(xué)小學(xué)部《綠色的家鄉(xiāng)》校本教材。

  二、師德師風(fēng)正

  做一名師德優(yōu)秀的黨員教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇。自參加工作以來(lái),本人遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),作風(fēng)正派,無(wú)違反教師職業(yè)道德的行為,在學(xué)校師生中有口皆碑。在工作中,我與同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)特色。我利用自身的會(huì)編輯、善寫(xiě)作的優(yōu)勢(shì),幫助同事研究課案、制作課件。我樂(lè)于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行學(xué)校德育工作實(shí)施者的職責(zé),是學(xué)校“三育人”工程的倡導(dǎo)和實(shí)施者,為校園文化建設(shè)、德育制度建設(shè)、德育活動(dòng)開(kāi)展作出了重要貢獻(xiàn)。20xx年元月,我被縣教育局評(píng)為“師德標(biāo)兵”。

  三、教育能力好

  做一名優(yōu)秀的班主任是我一直樂(lè)此不疲的追求。個(gè)人參加教育工作29年,當(dāng)班主任經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)16年。在長(zhǎng)期的班主任工作中,我堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,提出在教育中做到“三待”學(xué)生:即“正確看待學(xué)生”,眼中無(wú)后進(jìn)生,確信每個(gè)學(xué)生都是可以教育好的;“平等對(duì)待學(xué)生”,把學(xué)生當(dāng)作朋友,當(dāng)作服務(wù)的對(duì)象;“努力善待學(xué)生”,善于施教,讓每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高,使之成為合格的人才。我善于教育,強(qiáng)調(diào)教育者與被教育者心靈的互動(dòng)和相互感化,變教育對(duì)象為服務(wù)對(duì)象,變學(xué)生接受教育為學(xué)生自我教育,變單向教育為師生相互教育,追求教育的長(zhǎng)久效果。我總是把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生所關(guān)心的事中尋求最佳教育時(shí)機(jī)。我善于做學(xué)生細(xì)致的德育工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生得心應(yīng)手。我長(zhǎng)于根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生德育工作,始終把“愛(ài)”貫穿于課堂教學(xué)的點(diǎn)滴之中。還著眼于組織多種形式的趣味性活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體主義與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓學(xué)生在探究與愉悅中接受行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。把安全衛(wèi)生工作放在首位,20xx年7月31日在常德日?qǐng)?bào)上發(fā)表了《農(nóng)村學(xué)校安全管理不容忽視》的文章,引起了轟動(dòng)。

  四、教學(xué)水平高

  當(dāng)一名高水平的“名師”是我的夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。我辛勤耕耘在小學(xué)語(yǔ)文這塊園地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,熟透課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教學(xué)原則和教學(xué)方法,準(zhǔn)確傳授知識(shí)與技能,研究導(dǎo)學(xué)案例,形成自己個(gè)性化的教學(xué)特色,深受生喜愛(ài)。我堅(jiān)持說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),用啟發(fā)討論式因材施教,寓德于教。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科人性化特點(diǎn),積極探索有效的教學(xué)方法。在課堂上,我把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在工作上任勞任怨,沒(méi)有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。因此,我所教學(xué)科教學(xué)效果好,所教學(xué)生成績(jī)每次都是名列前茅,深受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。我全力輔導(dǎo)學(xué)生,在校成立了習(xí)作、誦讀、書(shū)畫(huà)等興趣小組,輔導(dǎo)的學(xué)生羅金華獲20xx年湖南省少兒繪畫(huà)二等獎(jiǎng);20xx年5月輔導(dǎo)的江霞、曹倩茹在澧縣首屆保險(xiǎn)杯習(xí)作大賽中獲一、三等獎(jiǎng);20xx年6月輔導(dǎo)的楊穎、歐陽(yáng)許垚、羅明在縣本色作文大賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng);20xx年12月縣中小學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)中所輔導(dǎo)的五年級(jí)獲澧陽(yáng)片區(qū)第一名,縣級(jí)決賽三等獎(jiǎng)。20xx年9月輔導(dǎo)的學(xué)生陽(yáng)鑫獲縣體育新城杯作文大賽二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的學(xué)生張梓山、黃錦楊、劉鑫、趙婷嶼的優(yōu)秀作文分別在《墨池文學(xué)》《城頭山文學(xué)》以及紅網(wǎng)常德站上發(fā)表。

  五、教研能力強(qiáng)

  做一名“研究型”教師是我教育風(fēng)格日漸成熟的標(biāo)志。我長(zhǎng)于教研,撰寫(xiě)了5多萬(wàn)字的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、科研報(bào)告,多篇在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。我積極參加校內(nèi)外舉辦的有關(guān)教育活動(dòng),探究新的教學(xué)理念與方法,與縣教研室教研員胡紅橋,小語(yǔ)特級(jí)教師皮丕群、李遠(yuǎn)仿,一完小高級(jí)教師陳波等組成了縣小學(xué)語(yǔ)文教研團(tuán)隊(duì)。經(jīng)常組織全縣性的小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng),三次擔(dān)任全縣小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)比武評(píng)委,讓許多年輕教師脫穎而出:比如現(xiàn)銀谷國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高藝玲老師、九澧實(shí)驗(yàn)學(xué)校的龔艷艷老師等。參與編寫(xiě)了由湖南教育出版社出版的八年級(jí)《健康教育》課本;參與主編了大坪鄉(xiāng)中學(xué)小學(xué)部校本教材《綠色的家鄉(xiāng)》;我積極撰寫(xiě)教學(xué)教學(xué)論文,將自己教學(xué)中的心得體會(huì)、教育隨想整理后發(fā)表:20xx年5月在《湖南教育》上發(fā)表了《師趣》;20xx年《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》第七期刊登了《美麗的小問(wèn)號(hào)》;20xx年9月9月17日在《現(xiàn)代教育報(bào)》上發(fā)表了《讓學(xué)生快樂(lè)閱讀》;20xx年11月13日在《科教新報(bào)》上發(fā)表了《內(nèi)容相同,效果迥異》;20xx年6月在《湖南教育》上發(fā)表了《一個(gè)普通農(nóng)民的助學(xué)情懷》;

  六、教輔能力佳

  甘為人梯,做一名受青年教師歡迎的領(lǐng)頭人是我笑口常開(kāi)的樂(lè)事。多年來(lái),我身先士卒,輔導(dǎo)青年教師積極參與教學(xué)科研,積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。20xx年4月,參與研究的課題《語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)研究》在湖南省教育科學(xué)十五規(guī)劃課題“現(xiàn)代活動(dòng)教學(xué)與小學(xué)新課程實(shí)施研究”中的子課題中獲省級(jí)二等獎(jiǎng);20xx年6月在湖南省《新課程實(shí)施中教師角色轉(zhuǎn)變研究》課題組舉行的優(yōu)秀論文中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年3月在澧縣小語(yǔ)年會(huì)暨新課標(biāo)解讀報(bào)告會(huì)上作了題為《從兩個(gè)片段看口語(yǔ)交際教學(xué)的核心目標(biāo)》的典型發(fā)言,獲得一致好評(píng)。

  20xx年5月,我在全縣小學(xué)《現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的新課程教學(xué)》中執(zhí)教的《頂碗少年》教師教學(xué)比武中榮獲一等獎(jiǎng);20xx年5月,在全縣小學(xué)語(yǔ)文本色作文導(dǎo)寫(xiě)習(xí)作教學(xué)比武中執(zhí)教的《——的記憶》榮獲二等獎(jiǎng);20xx年制作的教學(xué)課件在全縣小學(xué)語(yǔ)文三優(yōu)聯(lián)評(píng)中獲得一等獎(jiǎng)。我積極輔導(dǎo)青年教師成長(zhǎng),與他們結(jié)成師徒對(duì)子,進(jìn)行同課異構(gòu),聽(tīng)課、研課;幫助他們盡快成長(zhǎng)。20xx年5月,我輔導(dǎo)的青年教師張金玲在全縣自然科學(xué)教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng);20xx年5月,我輔導(dǎo)的青年教師劉念在全縣《品德與生活》教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng);20xx年5月我再次輔導(dǎo)她在第四屆小學(xué)德育課程教書(shū)育人風(fēng)采大賽中獲縣三等獎(jiǎng);20xx年12月輔導(dǎo)的青年教師宋艷紅在全鄉(xiāng)青年教師教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)。特別是,我團(tuán)結(jié)一班中青年教師,推動(dòng)了學(xué)校教研教改工作健康有序的發(fā)展,掀起了學(xué)校教研教改的高潮,使學(xué)校教研園地氣象一新,碩果累累。

  當(dāng)然,學(xué)無(wú)止境,教亦無(wú)止境。作為一名普通的農(nóng)村教師,個(gè)中的動(dòng)力來(lái)源于我對(duì)教育的忠誠(chéng)、對(duì)學(xué)生的無(wú)限熱愛(ài)!面對(duì)新的起點(diǎn),我將百尺竿頭,更進(jìn)一步,以一個(gè)模范黨員教師的形象,如螺絲釘一般,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)之上,哪怕萬(wàn)苦千辛!

工作述職報(bào)告 篇7

  XX年在緊張和忙碌中匆匆而過(guò)。細(xì)細(xì)想想,XX年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是值得珍藏的一年。5年前,我踏上了共青團(tuán)工作這片“熱”土!這種“熱”,是名副其實(shí)的!工作火熱,感情火熱!5年里,這樣的“熱”溫暖著我,陪伴我成長(zhǎng),磨礪我進(jìn)步,贈(zèng)予我許多難忘的記憶!10月份平平淡淡的,和共青團(tuán)說(shuō)“再見(jiàn)”了,但內(nèi)心里那種復(fù)雜、 糾葛和不舍的情感讓我想起徐志摩的(再別康橋)。5年里,一直得到各位領(lǐng)導(dǎo)悉心呵護(hù)和在座的各位同事關(guān)心厚愛(ài),借這次機(jī)會(huì)表示我真心的謝意!

  現(xiàn)將XX年本人在黨群工作、團(tuán)青工作和紀(jì)檢監(jiān)察、黨支部等工作方面情況向各位作如下匯報(bào):

  一、在黨群工作方面和機(jī)關(guān)支部工作

  一年來(lái),配合科長(zhǎng)認(rèn)真開(kāi)展工作,發(fā)揮好科室職能。一是做好分公司企業(yè)建設(shè)工作。做好××公司企業(yè)文化建設(shè)的宣貫工作。針對(duì)“三基”工作,重點(diǎn)關(guān)注了企業(yè)標(biāo)識(shí)的正確使用。二是加強(qiáng)“五創(chuàng)”活動(dòng),提高基層黨建工作水平。重新對(duì)檢查考核中支部建設(shè)進(jìn)行修訂和完善,加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的監(jiān)督考核。先后在7月和11月組織了支部書(shū)記經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和支部書(shū)記培訓(xùn)班,觀看了警示教育片和學(xué)習(xí)了黨務(wù)知識(shí);三是在黨員管理方面,我始終圍繞“四個(gè)及時(shí)”做好本職工作。即及時(shí)轉(zhuǎn)交組織關(guān)系、及時(shí)收繳黨費(fèi)、及時(shí)做好待發(fā)展黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正資料的整理工作、及時(shí)將基層單位黨支部書(shū)記和黨員提出的問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)和反潰四是及時(shí)準(zhǔn)確做好每年2次的在職員工遺屬撫恤費(fèi)、水電氣補(bǔ)發(fā)放和審核發(fā)放職工喪葬補(bǔ)助費(fèi)申請(qǐng)的工作。五是做好機(jī)關(guān)黨支部工作,黨工團(tuán)齊心協(xié)力抓好機(jī)關(guān)建設(shè),開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)。

  二、在紀(jì)檢監(jiān)察工作方面

  在紀(jì)檢檢查方面,一是修改了分公司(領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政責(zé)任制)并下發(fā)紅頭文件;組織黨員干部進(jìn)行了崗位廉政承諾,圓滿(mǎn)的完成了長(zhǎng)達(dá)半年之久的“牢記兩個(gè)務(wù)必、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng),共組織集中學(xué)習(xí)12課時(shí),學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)材料8篇,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部收看電視錄像學(xué)習(xí)3次。二是對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育,XX年通過(guò)各種渠道和載體進(jìn)行了12次各類(lèi)警示教育。三是做好效能監(jiān)察工作,圓滿(mǎn)的配合管道公司完成了對(duì)分公司所承擔(dān)的東部管網(wǎng)改造工程的效能監(jiān)察工作,同時(shí)也圓滿(mǎn)完成了年初對(duì)分公司××河穿越工程的效能監(jiān)察立項(xiàng)、終結(jié)工作。四是做好工程的廉政監(jiān)督工作,具不完全統(tǒng)計(jì),XX年共簽訂(工程建設(shè)廉政責(zé)任書(shū))110多份,參加合同開(kāi)標(biāo)14多次。五是做好分公司反舞弊舉報(bào)(道德熱線(xiàn))工作,做到有記錄有回復(fù)。

  三、在團(tuán)委工作方面

  一是發(fā)揮團(tuán)干部的自身優(yōu)勢(shì),支持他們創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。針對(duì)團(tuán)員少青年多的現(xiàn)象,團(tuán)委給他們壓擔(dān)子,支持他們工作,給他們創(chuàng)造出良好的青年工作環(huán)境。××輸油站團(tuán)支部積極倡導(dǎo)青年的志愿服務(wù)精神,多次向地震災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)愛(ài)心。今年五四前夕××輸油站團(tuán)支部榮獲共青團(tuán)××*市委“××*市五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。二是加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)圍繞安全生產(chǎn)開(kāi)展活動(dòng)。完善“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng),發(fā)揮青年在安全生產(chǎn)中的示范導(dǎo)向作用。三是提高日常工作能力,搞好團(tuán)青工作的基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步修訂和完善了團(tuán)支部工作的考核制度;四是積極支持各團(tuán)支部獨(dú)立開(kāi)展工作。從有限的團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拔出部分費(fèi)用給各團(tuán)支部組織活動(dòng),為各支部訂閱了(中國(guó)共青團(tuán))等刊物,組織各團(tuán)支部開(kāi)展主題討論,加強(qiáng)了對(duì)各團(tuán)支部之間的工作交流和對(duì)團(tuán)員青年的教育。五是認(rèn)真做好青年推優(yōu)工作。今年推選了4名優(yōu)秀青年員工參加××公司“十大杰出青年崗位能手、技術(shù)革新能手、青年志愿者”的評(píng)選,××被評(píng)為“十大杰出青年崗位能手”稱(chēng)號(hào),××被“十大杰出青年志愿者”稱(chēng)號(hào),××、××被“優(yōu)秀青年”稱(chēng)號(hào),XX年團(tuán)組織向黨組織推薦2名優(yōu)秀青年加入中國(guó)共產(chǎn)黨員。六是進(jìn)一步豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。機(jī)關(guān)團(tuán)支部多次與機(jī)關(guān)工會(huì)聯(lián)合舉各類(lèi)文體活動(dòng),圓滿(mǎn)的完成了與××公司團(tuán)委聯(lián)合舉辦的第九屆青年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  轉(zhuǎn)崗,帶給我壓力,同時(shí)給我工作的動(dòng)力。一個(gè)結(jié)束就是一個(gè)新的工作開(kāi)始。在今后的工作中,我將在隋科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,將秉著黨群工作無(wú)小事的工作態(tài)度,努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)盡快進(jìn)入新的工作角色,全心全意為基層做好服務(wù)工作!同時(shí),對(duì)于今后工作不足之處,也希望大家多給予批評(píng)和指正。

工作述職報(bào)告 篇8

  本人自工作崗位調(diào)整以來(lái),在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下,按照年初的工作部署和自身工作職責(zé),立足新崗位,把握新要求,適應(yīng)新常態(tài)。認(rèn)真做好如下工作:

  一、遵守政治規(guī)矩,時(shí)刻保持政治上的堅(jiān)定

  堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高政治水平和工作能力的首要任務(wù),鍥而不舍,探求新知。一方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論,另一方面深入探討建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。在思想上真正樹(shù)立全局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),保證政治上的堅(jiān)定。踏踏實(shí)實(shí)地走群眾路線(xiàn),以工作能力的提高保證各項(xiàng)工作的開(kāi)展,努力把工作做好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿(mǎn)意。

  二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持工作上求真務(wù)實(shí)

  1、多學(xué)習(xí)匯報(bào),盡快熟悉崗位工作。由質(zhì)量監(jiān)督崗位向安全生產(chǎn)崗位的轉(zhuǎn)換,是自己工作來(lái)面臨的一次挑戰(zhàn),誠(chéng)惶誠(chéng)恐,如履薄冰。只有牢記局黨組的重托,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,多請(qǐng)示匯報(bào),多溝通交流,多向同事學(xué)習(xí)。才能夠發(fā)揮協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾,匯聚力量的作用;才能夠成為組織上的參謀和助手;才能全面進(jìn)入工作狀態(tài),恪盡職守,不辱使命。

  2、履行好職責(zé),努力完成工作任務(wù)。一是積極開(kāi)展安全生產(chǎn)各項(xiàng)活動(dòng)。強(qiáng)化危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管

  理,加大對(duì)建筑起重機(jī)械設(shè)備監(jiān)管力度,大力推動(dòng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,扎實(shí)開(kāi)展建筑施工起重機(jī)械腳手架等坍塌事故專(zhuān)項(xiàng)整治“回頭看”工作。加強(qiáng)節(jié)日期間建筑安全生產(chǎn)工作,建立工地食堂長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制,保障工程建設(shè)者“舌尖上的安全”。切實(shí)做好冬季建筑施工安全生產(chǎn)工作。二是努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查及建筑施工領(lǐng)域“六打六治”打非治違專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。配合住建局對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查取證和查處工作。積極參加政府辦、環(huán)保局組織的城市文明創(chuàng)建、高考期間禁噪及大氣揚(yáng)塵治理等活動(dòng)。努力完成縣安委會(huì)交辦的全縣人員密集場(chǎng)所、工礦企業(yè)各類(lèi)安全生產(chǎn)檢查、督查工作。

  3、完善好制度,服務(wù)重點(diǎn)工程項(xiàng)目。一是制定了《關(guān)于加強(qiáng)我縣重點(diǎn)工程施工安全保障措施的實(shí)施意見(jiàn)》,修訂了建筑工程安全生產(chǎn)預(yù)警提示等相關(guān)制度。二是向重點(diǎn)工程宣傳新修訂的《安全生產(chǎn)法》,組織職工進(jìn)行《**省建筑工程施工揚(yáng)塵污染防治導(dǎo)則(試行)》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。向有高層建筑的重點(diǎn)工程項(xiàng)目部發(fā)放《吊籃安裝培訓(xùn)教程》,進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)。三是圍繞重點(diǎn)工程開(kāi)展安全監(jiān)管。進(jìn)一步加強(qiáng)“IFA”考勤系統(tǒng)施工現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵崗位人員人臉信息采集管理。加大對(duì)重點(diǎn)工程檢查、巡查頻次,指導(dǎo)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真做好聯(lián)絡(luò)論證專(zhuān)家、協(xié)調(diào)工作關(guān)系等服務(wù)工作。

  三、改進(jìn)工作作風(fēng),帶頭遵守廉政紀(jì)律

  以“堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,清清白白地工作”為信條,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。認(rèn)真開(kāi)展作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè),廉潔自律、勤政廉政。進(jìn)一步落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,力戒“四風(fēng)”,嚴(yán)防腐敗侵蝕。嚴(yán)格依法行政,圍繞中心,服務(wù)大局,樹(shù)立良好的建筑安全監(jiān)管形象。

工作述職報(bào)告 篇9

  尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事:

  大家好!

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的工作已經(jīng)結(jié)束,新的工作以悄然開(kāi)始,維護(hù)隊(duì)一班在職人員18人:新入職2人,2人因個(gè)人原因離職,沒(méi)有影響到班上的工作。在這個(gè)月里嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,落實(shí)好公司下達(dá)的工作任務(wù),做好本職工作。

  本月工作情況如下:

  1:協(xié)同維護(hù)二班、保潔部共同清掃38#車(chē)庫(kù),騰出更多的使用車(chē)位,從而規(guī)范38#39#樓摩托車(chē)和小車(chē)的停放,

  2:在李經(jīng)理的帶領(lǐng)下本班人員積極參與清掏一期化糞池,解決了長(zhǎng)時(shí)間的化糞池堵塞問(wèn)題,展現(xiàn)了盛達(dá)人不怕臟、不怕累、不怕苦的優(yōu)良作風(fēng)。

  3:因15#16#車(chē)庫(kù)內(nèi)車(chē)輛定位器大量損壞,地釘裸露出地面,給行人和車(chē)輛都帶來(lái)不便,我班已將壞定位器的地釘進(jìn)行全部拔出。

  4:為提高小區(qū)生活質(zhì)量,小區(qū)內(nèi)路面改造成柏油路,在鋪路過(guò)程中實(shí)行交通管制,引導(dǎo)車(chē)輛進(jìn)出,杜絕路面停車(chē),耐心給業(yè)主解釋。

  在8月份工作中,加強(qiáng)服從意識(shí),提升服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,處理了18#樓1單元5層樓水管爆裂,及時(shí)將水關(guān)閉未照成大的損失,解救多其電梯困人事件等...突發(fā)情況。人員這個(gè)月工作中的不足:時(shí)有巡邏不到,車(chē)庫(kù)崗指引車(chē)輛不到位,這個(gè)月工作中的不足將在下個(gè)月里及時(shí)糾正。

  9月份工作安排如下:

  1:嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,完成好隊(duì)長(zhǎng)安排下來(lái)的工作任務(wù),規(guī)范自己的工作態(tài)度和行為,為其他隊(duì)員做好榜樣,管理好全班的各項(xiàng)工作。

  2: 禁止消防通道停車(chē),車(chē)庫(kù)崗人員要求做到來(lái)車(chē)就有人指引,跟蹤到位檢查清楚,確保車(chē)庫(kù)車(chē)輛擺放有序。

  3:結(jié)合部門(mén)實(shí)際情況對(duì)本班人員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、行為規(guī)范進(jìn)行引導(dǎo)和監(jiān)督,掌握隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài),了解他們思想狀況,做好溝通工作,提高全員落實(shí)制度的自覺(jué)性。

  4:對(duì)新入職的隊(duì)員進(jìn)行崗位職責(zé)培訓(xùn),搞高其服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)理念,盡快的融入到公司這個(gè)大家庭里面來(lái)。

  八月份述職報(bào)告

  尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事大家好!

  在這酷熱的炎夏,烈日當(dāng)空伴隨我們度過(guò)了8月!維護(hù)隊(duì)一班在職人員13人:新入職2人,無(wú)離職人員。在這個(gè)月里協(xié)助班長(zhǎng),嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,落實(shí)好公司下達(dá)的工作任務(wù),做好本職工作,加大值班和巡邏檢查力度,不斷提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本月工作情況如下:

  1:嚴(yán)格執(zhí)行盡崗盡職,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,加強(qiáng)串崗脫崗的監(jiān)察力度,加強(qiáng)了車(chē)庫(kù)崗檢查車(chē)輛的詳細(xì)登記。

  2:每天下班全班集合開(kāi)總結(jié)會(huì),把工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題及時(shí)解決和糾正。

  3:在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,統(tǒng)計(jì)和安裝一二三期損壞的消防栓玻璃。

  4:16號(hào)樓3-1家違規(guī)裝修,沙石亂堆亂放導(dǎo)致下雨時(shí)樓頂排水的雨水管堵塞,水流從3樓樓道流出,3樓樓層以下全是積水,電梯進(jìn)水,在李經(jīng)理、楊主任的安排帶領(lǐng)下,和工程部同事共同努力,通過(guò)清理沙子疏通下水口,漏水及時(shí)得到制止,未給公司造成重大損失。

  5:人員工作態(tài)度和素質(zhì)得到資的提升,例如包順榮同志在三期拾得錢(qián)包等、好人好事。

  在8月份工作中,通過(guò)全班共同進(jìn)取,在工作上有了新的進(jìn)步,但是工作中還是承在很多不足,尤其在突發(fā)情況的處理上,應(yīng)急安排上,很茫然不知該怎么做,分工不明確,各崗位都沒(méi)得到合理安排。這個(gè)月工作中的不足將在下個(gè)月里不斷學(xué)習(xí)、完善進(jìn)取。

  8月份工作安排如下:

  1:學(xué)習(xí)消防知識(shí),熟悉小區(qū)內(nèi)消防閘閥,水電閘閥開(kāi)關(guān)的位子。備份應(yīng)急預(yù)安,學(xué)習(xí)處理突發(fā)情況下應(yīng)急安排。

  2:加強(qiáng)新隊(duì)員的崗位培訓(xùn),提高其工作能力和服務(wù)質(zhì)量。

  3:協(xié)助班長(zhǎng)督促各崗位工作,執(zhí)行好公司的規(guī)章制度,主抓上班時(shí)工作態(tài)度、儀容儀表、服務(wù)質(zhì)量、人員在崗情況。

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