督學(xué)責(zé)任區(qū)上半年督導(dǎo)報告

時間:2023-05-01 19:50:42 報告范文 我要投稿
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督學(xué)責(zé)任區(qū)上半年督導(dǎo)報告范文

  20xx年上半年第五督學(xué)責(zé)任區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行教育督導(dǎo)條例,貫徹落實責(zé)任督學(xué)創(chuàng)新督導(dǎo),通過巡查校園、走訪交談、隨堂聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、參加活動等形式對責(zé)任區(qū)的永紅路小學(xué)、安慶路第三小學(xué)、逍遙津小學(xué)、四河小學(xué)、新莊小學(xué)、大楊中心小學(xué)、活動中心做好一月一次常規(guī)督導(dǎo),結(jié)合重點工作開展專項督導(dǎo),基于學(xué)校需求組織約請式督導(dǎo),上半年督導(dǎo)主題涉及開學(xué)工作、放心班午餐工程、課堂教學(xué)、市素質(zhì)教育示范校評估迎檢、減負(fù)增效、六一活動、安全工作等,對責(zé)任區(qū)各校規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、內(nèi)涵化發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

督學(xué)責(zé)任區(qū)上半年督導(dǎo)報告范文

  一、開學(xué)新氣象兩個工程惠民生

  1.開學(xué)工作井然有序

  各校開學(xué)工作安排早,準(zhǔn)備充分,2月10日上午召開行政例會,交流工作計劃,策劃開學(xué)典禮,落實開學(xué)工作責(zé)任分工;2月11日上午召開全體教師會,統(tǒng)一思想,明確工作細(xì)節(jié),擬定教學(xué)計劃,超前備課,做好開學(xué)環(huán)境整治、安全排查、物品發(fā)放等各項準(zhǔn)備。2月12日上午學(xué)生到校報到,進(jìn)行安全常規(guī)教育、文明禮儀教育、寒假作業(yè)檢查、發(fā)放新學(xué)期書本、打掃好環(huán)境衛(wèi)生等。尤其是青少年校外活動中心舉行了“教學(xué)環(huán)境互觀”活動,提倡環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題教學(xué)融合統(tǒng)一,各功能室環(huán)境美觀實用,洋溢著個性美。各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視開學(xué)工作,安排細(xì)致,開學(xué)工作秩序井然。

  2.辦學(xué)行為規(guī)范合理

  各校均制定了作息時間表和課程表,開齊開足課程,做到三表(總課表、分課表、作息表)上墻;各校教材配備到位,嚴(yán)格執(zhí)行一科一輔,學(xué)生作業(yè)布置合理;各校均執(zhí)行上級有關(guān)收費文件精神,按照《教育收費公示制度》,將經(jīng)批準(zhǔn)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),在校園內(nèi)向?qū)W生和社會公示,做到位置顯目、內(nèi)容完整;各校進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),使全體教師做到教書育人、為人師表,其中,逍遙津小學(xué)在教師會上強調(diào)教師要落實“八項規(guī)定”,嚴(yán)守道德底線,不收受家長禮金、禮品,不接受家長宴請,廉潔自律,廉潔從教。

  3.開學(xué)典禮主題鮮明

  各校通過電子屏、橫幅、標(biāo)語、黑板報、宣傳欄彰顯校園文化,營造開學(xué)氛圍,開學(xué)典禮主題鮮明。逍遙津小學(xué)以“閱讀伴我成長、共創(chuàng)文明校園”為主題的開學(xué)典禮;新莊小學(xué)以“文明記于心禮儀伴我行”為主題的開學(xué)典禮;四河小學(xué)以“樂過親情年,倡導(dǎo)文明風(fēng)”為主題的開學(xué)典禮;永小以“小手拉大手,爭做文明廬陽人”開學(xué)典禮;安三小以“金雞報曉送五福、鎖定目標(biāo)加油干”為主題,舉行開學(xué)典禮,特邀兩只金雞來校為同學(xué)們贈送“五福袋”;大楊中心小學(xué)開學(xué)典禮結(jié)合以“文明創(chuàng)建百日整治共建六好校園”為主題,典禮環(huán)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新,增加了師生互動表演節(jié)目;

  4.“兩個工程”已經(jīng)落實

  “午餐工程”和“放心班工程”是廬陽區(qū)兩項深得人心的惠民措施,為方便學(xué)生和家長,各校均將這兩個工程落到實處。安三小從2月20日開始實行,一切延續(xù)上學(xué)期的安排;永小已將午餐工程和放心班兩項重點工作安排妥當(dāng),班主任們統(tǒng)計人數(shù),填報表格;四河小學(xué)將任務(wù)下派到各個班級,由班主任統(tǒng)計人數(shù)、名單和聯(lián)系方式;新莊小學(xué)已統(tǒng)計好在校就餐學(xué)生,放心班從2月20日開始實施;逍遙津小學(xué)午餐班于2月16日開展,目前學(xué)生已經(jīng)做好報名,完成編班及收費工作;大楊中心小學(xué)“兩個工程”同時在2月13日開始。

  二、素質(zhì)教育示范錦上添花

  對四河小學(xué)創(chuàng)建“xx市素質(zhì)教育示范學(xué)!4次督導(dǎo)把脈。從基礎(chǔ)性電子和紙質(zhì)資料準(zhǔn)備、到校園環(huán)境美化優(yōu)化,學(xué)校文化辦學(xué)特色的提煉,學(xué)校成果冊的展現(xiàn)、匯報稿審定、專題片的制作,接待評估流程細(xì)節(jié)等一一指導(dǎo)幫助,鼓舞激勵,要求四河小學(xué)在創(chuàng)建中要緊扣評估標(biāo)準(zhǔn),吃透每一個得分點與學(xué)校開展的工作緊密結(jié)合規(guī)范呈現(xiàn),輔助性成果資料要少而精,要基于學(xué)校發(fā)展規(guī)劃形成科學(xué)的可以分步實施的系統(tǒng)的校園文化建設(shè)實施方案,進(jìn)一步細(xì)化迎檢流程。本學(xué)期四河小學(xué)成功通過評估驗收,為首善廬陽素質(zhì)教育錦上添花。

  三、課堂教學(xué)重規(guī)范

  不打招呼走進(jìn)教室隨堂聽課。多數(shù)教師課前準(zhǔn)備充分,能合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)授課,新莊、四河發(fā)揮了暢言機的輔助作用;課上,多數(shù)教師能緊密聯(lián)系生活,指導(dǎo)細(xì)致,關(guān)注學(xué)生活動,學(xué)生參與面大,教學(xué)環(huán)節(jié)處理靈活,重視雙基訓(xùn)練,課實在,沒有花架子。查看了授課教師的備課、教輔資料的使用以及作業(yè)布置、批改等情況。各校根據(jù)校情提出了不同的備課方式,新莊、四河采用電子備課和書面?zhèn)湔n相結(jié)合,大楊側(cè)重教師的課本備課;教師們都能做到一課一輔,作業(yè)批改及時、細(xì)致,錯誤地方做到了認(rèn)真訂正,并二次批改。

  四、減負(fù)工作顯常態(tài)

  1.“減負(fù)”得到高度重視

  從學(xué)校資料來看,“減負(fù)”工作已得到本責(zé)任區(qū)各校的高度重視,各校均嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門“關(guān)于切實減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)”文件精神,組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會“減負(fù)”精神,多種形式向師生及家長宣傳“減負(fù)”政策;各校均成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由校長任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

  2.“減負(fù)”舉措層出不窮

  從走訪交談來看,各校在執(zhí)行上級“減負(fù)”規(guī)定的同時,“增效”方面措施層出不窮,充分說明學(xué)校在“減負(fù)增效”方面都在謀求出路,嘗試新方。

  安三小對全體教師實施了精備、精講、精練的管理,用好教科書的留白,為學(xué)生的再創(chuàng)造提供素材;設(shè)計分層作業(yè),認(rèn)真做好作業(yè)輔導(dǎo),降低作業(yè)難度,控制好作業(yè)量。

  新莊小學(xué)強化教研組主題研究過程,規(guī)范集體備課制度,充分依靠團(tuán)隊合作的力量提高課堂教學(xué)效率;積極做好與家長之間的溝通與聯(lián)系,形成教育合力。

  四河小學(xué)嚴(yán)控復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦與學(xué)科相關(guān)的用書;積極倡導(dǎo)練習(xí)、作業(yè)的精練、高效,嚴(yán)格過程管理和終端評價。

  逍遙津小學(xué)建立聯(lián)系調(diào)研制度,對教師、學(xué)生、家長不定期開展調(diào)研、座談、問卷等,每月一查教師的備課本、課堂作業(yè)本,了解教師對減負(fù)工作的落實情況,提出改進(jìn)措施。

  永紅路小學(xué)用高效課堂促減負(fù),創(chuàng)設(shè)了“合作研修共同體”,開展模塊式集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量與效率;落實教學(xué)常規(guī),向過程要質(zhì)量。

  大楊中心小學(xué)積極完善課程體系,以校本課程為載體,不斷豐富和完善活動課程,在活動中提升學(xué)生綜合素質(zhì);注重對教師專業(yè)化的培養(yǎng),明確“減負(fù)增效”的關(guān)鍵是教師專業(yè)化發(fā)展,積極探討和落實“高效教學(xué)”的思想。

  3.“減負(fù)”效果令人滿意

  從學(xué)生問卷調(diào)查來看,各校能基本做到按課程計劃開齊開足課程,教師執(zhí)行課程計劃、在校作息時間基本良好;學(xué)生在校體育活動時間基本保證在1小時,多數(shù)學(xué)生參加了學(xué)校的社團(tuán)活動;學(xué)生作業(yè)量得到了較好的控制,家庭作業(yè)基本都能控制在1小時以內(nèi)完成,所有學(xué)校沒有利用節(jié)假日、周末補課;考試管理進(jìn)一步得以規(guī)范,基本沒有教師利用分?jǐn)?shù)在班級排名,更沒有因?qū)W生成績好壞來區(qū)別對待;大多數(shù)學(xué)生對目前的學(xué)習(xí)生活感到愉快。

  五、特色活動亮點足

  安慶路第三小學(xué)篝火晚會每二至三年一屆,讓學(xué)生在小學(xué)階段至

  少能參加2、3次,每班邀請5——8名家長參與全程。每一屆篝火晚會學(xué)校都要進(jìn)行精心的準(zhǔn)備,全校上上下下齊動員,每個班排演一個節(jié)目,由班主任牽頭,利用家長資源,組織有文藝特長的學(xué)生在班級選拔演員,經(jīng)過班委會精心策劃,選材、選人、定服裝、做道具。從4月底開始,利用課余時間,辛苦排練。篝火晚會的舞臺由學(xué)校租賃,晚會現(xiàn)場,燈火輝煌,霓紅閃爍,高高的紅色舞臺佇立在操場中央,“篝火”熊熊燃燒,LED大屏色彩絢麗。校園內(nèi)人頭攢動,熱鬧非凡,前來參加篝火晚會的同學(xué)們臉上洋溢著興奮和激動,張張笑臉,如朵朵鮮花;歌聲嘹亮,舞姿輕盈。他們在火紅的篝火邊載歌載舞,歡慶自己的節(jié)日。篝火晚會是學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動的核心部分,本著弘揚民族精神,唱響愛國主義旋律,展示學(xué)生快樂生活的活動宗旨,旨在給孩子一個快樂,有意義的六一兒童節(jié)。展示學(xué)生快樂生活,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展的精神風(fēng)貌。三年一屆的篝火晚會,得到眾多媒體的關(guān)注,也受到家長和同學(xué)們的一致推崇。這樣隆重的藝術(shù)節(jié)活動為孩子們搭建展示自身藝術(shù)才華的平臺,培養(yǎng)自信樂觀開朗的性格,使得孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)大大提升。這樣的活動給孩子留下終生難忘的美好記憶。

  此次活動組織有序,安保到位。學(xué)校充分調(diào)動武警、公安、交警、派出所等共建單位和熱心家長的力量,全程做好服務(wù)保障為學(xué)校教育助力。雖然學(xué)校場地小,近千名師生家長進(jìn)退場和活動全過程講文明守紀(jì)律,服從命令聽指揮,確保了學(xué)校戶外大型活動的順利進(jìn)行,充分體現(xiàn)了文明的校風(fēng),師生家長精神風(fēng)貌佳文明素養(yǎng)高。整臺晚會內(nèi)容新穎,組織到位,形式多樣,參與廣泛。節(jié)目精彩,效果震撼,充分展示了學(xué)校堅持不懈實施素質(zhì)教育,全員育人的豐碩成果。

  六、安全校園有保障

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視。各校確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,對學(xué)

  校安全管理工作負(fù)總責(zé),并把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,定期研究、分析安全工作形勢,及時處理安全工作中存在的突出問題,落實整改措施。新莊小學(xué)、大楊中心小學(xué)逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法;安三小、四河小學(xué)制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。

  2.投入到位。各校注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位,同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入。永紅路小學(xué)將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算;逍遙津小學(xué)配備了消火器材并及時更新,加固了門窗,配備視頻監(jiān)控及一鍵報警設(shè)備。

  3.排查常態(tài)。從資料來看,各校經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各類不安全因素;顒又行脑诩倨谇皩ㄖ镞M(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在;安三小在排查中針對部分路燈設(shè)施老化、失靈,存在安全隱患的問題,已經(jīng)與相關(guān)單位聯(lián)系更換;新莊小學(xué)排查后安裝了西教學(xué)樓二樓的防盜門,拆除了有安全隱患的過道鐵門,更新了一批滅火器、應(yīng)急燈等消防器材等。

  4.宣傳重視。各校利用班會、少先隊主題會、升旗儀式等形式對學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育,定期開展疏散演練活動,樹立廣大學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。永紅路小學(xué)利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育,以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救力;大楊中心小學(xué)重視學(xué)生的防溺水教育,致家長的一封信回執(zhí)100%;青少年活動中心對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育滲透,讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識;四河小學(xué)針對近期多年不遇的自然災(zāi)害等事故的特點,通過板報、廣播、班隊等全方位進(jìn)行安全教育宣傳。

  七、存在問題及建議

  教學(xué)常規(guī)減負(fù)工作:

  1、各校要進(jìn)一步以強化校本研修促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為保障,以提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量為宗旨,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,通過開展不同形式的教研活動,探索并建立高效課堂的基本教學(xué)模式,并不斷完善,形成特色;此外,要充分發(fā)揮教師的自主性,激發(fā)教師的內(nèi)在動力,增強參與研修活動的積極性,努力實現(xiàn)教師的教育理念全面更新,專業(yè)素養(yǎng)全面提升。

  2.各校的作業(yè)要進(jìn)一步規(guī)范,設(shè)計要有針對性,要凸顯學(xué)生在課堂上的主體地位,對學(xué)生的書寫習(xí)慣要進(jìn)一步加強,個別教師資源整合不夠好,要對學(xué)困生在課堂上多指導(dǎo),多輔導(dǎo),要加大課堂練習(xí)的層次和梯度,深入課改理念

  3、部分學(xué)校的音體美等課有被語數(shù)英占用的現(xiàn)象;學(xué)生作業(yè)的設(shè)計過于粗糙,隨意性大,缺乏作業(yè)的科學(xué)性、針對性和層次性;部分學(xué)校雖然也認(rèn)識到目前教學(xué)瓶頸在于教師的教育教學(xué)水平,但對于知識年齡老化教師的專業(yè)素養(yǎng)更新再提升和新進(jìn)、聘用教師的快速融入規(guī)范還缺乏有力措施。

  4、各校要將減負(fù)增效工作持續(xù)深入落實,大力探索推廣先進(jìn)的教育技術(shù)和方法,提升教師的學(xué)科素養(yǎng)和執(zhí)教能力;要在提高課堂效率上下工夫,做到培養(yǎng)學(xué)科骨干與提升短板并重,關(guān)注薄弱學(xué)科,均衡師資水平,提高教學(xué)的有效性;要進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,做到一月一檢查評估反饋,營造學(xué)研做的濃郁氛圍,形成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)民主的教風(fēng)學(xué)風(fēng);加大家校合作,將減負(fù)增效的理念方法滲透進(jìn)家庭,和諧家庭教育環(huán)境,統(tǒng)一目標(biāo)形成合力,培養(yǎng)身心健康品學(xué)兼優(yōu)的社會合格小公民。

  特色活動:

  安慶路第三小學(xué)六一篝火晚會由于學(xué)校場地小,學(xué)校周邊居民樓林立,戶外音響過大,對周邊居民有一定干擾,建議音響調(diào)試適當(dāng);夏季夜晚戶外蚊蟲較多,要做好防護(hù)措施,預(yù)防傳染源;場地小無法容納更多的家長觀摩,可嘗試在劇院進(jìn)行,創(chuàng)造更加舒適的環(huán)境。建議學(xué)校盡量面向全體,擴大學(xué)生和家長的參與率,讓每一個孩子在小學(xué)階段都能有機會參與1—2次展示,讓每一個孩子都閃光,杜絕部分學(xué)生永遠(yuǎn)是看客的現(xiàn)象,每一個家長也有一次參與全過程和觀看的機會,親眼見證孩子的快樂與成長。篝火晚會的傳統(tǒng)在傳承的基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新,一屆一主題,彰顯學(xué)校育人文化內(nèi)涵和辦學(xué)特色,辦成有深度、有溫度、有力度的系列化篝火晚會精品課程,將學(xué)!啊鄙硇慕】,特長明顯,素質(zhì)全面,和諧發(fā)展“”的培養(yǎng)目標(biāo)惠及到每一個人。

  安全工作:

  1.部分學(xué)校安全工作資料管理不夠細(xì)致,存在零亂、更新不及時等現(xiàn)象,建議按照省中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項督導(dǎo)評估指標(biāo)體系分類裝盒,在安全管理上切實做到精細(xì)化。

  2.個別學(xué)校學(xué)校路口擁擠,路邊經(jīng)常?寇囕v,偶爾有一些流動小攤販到學(xué)校路口,存在諸多安全隱患,建議學(xué)校聯(lián)系市容等相關(guān)部門,依托社會各界的力量,進(jìn)一步整治周邊環(huán)境。

  3.個別學(xué)校操場塑膠破損、脫落,學(xué)生活動時存在安全隱患,建議學(xué)校申請相關(guān)維修資金利用假期進(jìn)行修繕。

  4.暑假來臨,建議各校充分利用QQ群、校訊通、家訪等形式,發(fā)送安全教育常識,并提醒家長監(jiān)管孩子假期安全,尤其是靠近水域區(qū)的學(xué)校把防溺水教育放在重中之重。


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