托福英語(yǔ)聽(tīng)力技巧指南之三·場(chǎng)景法

時(shí)間：2023-05-04 18:23:55 托福英語(yǔ) 我要投稿

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　　為了讓你對(duì)托福聽(tīng)力考試技巧有一個(gè)生動(dòng)的形象化的認(rèn)識(shí)，以下我們通過(guò)場(chǎng)景方法向你展示一個(gè)奇妙的答題方法。

托福英語(yǔ)聽(tīng)力技巧指南之三·場(chǎng)景法

　　場(chǎng)景法指的是考生通過(guò)對(duì)話揭示的場(chǎng)景關(guān)鍵詞，判斷磁帶上的對(duì)話或演講發(fā)生的實(shí)際生活場(chǎng)景，再根據(jù)這一生活場(chǎng)景答題。場(chǎng)景法可行的原因在于托福考試的目的。我們前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，托福測(cè)試的是外國(guó)學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活要用到的基本語(yǔ)言能力，所以托福聽(tīng)力在內(nèi)容上永遠(yuǎn)離不了學(xué)習(xí)和生活這一主題。學(xué)生生活的圈子不大，典型的仍然像中國(guó)的5點(diǎn)式，即宿舍-教室-食堂-圖書(shū)館-購(gòu)物。而托福聽(tīng)力已經(jīng)考了幾十年了，學(xué)校里的幾乎每一個(gè)角落上都被考過(guò)了。只要考生能熟悉學(xué)校里的各個(gè)場(chǎng)所經(jīng)常發(fā)生的學(xué)生生活場(chǎng)景，僅憑幾個(gè)詞就可以知道整個(gè)對(duì)話或演講的大體內(nèi)容，從而得出（甚至猜出）正確答案。

　　在場(chǎng)景法的后面，我們將歸納美國(guó)大學(xué)生活的各個(gè)場(chǎng)合及其典型的對(duì)話內(nèi)容。在這里，我們的先介紹一下如何利用場(chǎng)景法。

　　為什么要用場(chǎng)景法？

　　很多做過(guò)托福聽(tīng)力題的考生都有這種感受：即有些對(duì)話里的詞全都聽(tīng)懂而且明白單詞的意思，就是選不出答案。更離譜的是，即使讓你看文字答案答題，你也未必會(huì)有很高的正確率。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？原因在于場(chǎng)景，即英語(yǔ)里常說(shuō)的situation。我們平時(shí)碰到有人試圖安慰心情不好的自己時(shí)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“你不是我，你不會(huì)明白的”，就是這個(gè)道理。在托福的聽(tīng)力中，“清”的肯定不是“旁觀者”，而只有“當(dāng)局者”才會(huì)最清楚對(duì)話到底說(shuō)的是什么。而要成為“當(dāng)局者”，你必須熟悉托福聽(tīng)力的大學(xué)生活背景。下面的例子列舉了熟悉場(chǎng)景的重要性：

　　He got in and pushed the button for the forth floor.Question： What did he do?

　　（A） He took the elevator.

　�。˙） He sewed the buttons on.

　　（C） He dropped something on the floor.

　�。―） He made him go upstairs.

　　這個(gè)單句題（現(xiàn)在的聽(tīng)力部分沒(méi)有這種單句題），如果你不熟悉電梯的話，你會(huì)一頭霧水，根本不知其所云何事。但是，如果你一聽(tīng)到就想到了電梯的話，那么這根本不是問(wèn)題。

　　所以，托福的聽(tīng)力中的有些題目?jī)H憑聽(tīng)清楚每個(gè)單詞的字面意思是不夠的（很多時(shí)候甚至是不必要的），你還必須生動(dòng)地想象出對(duì)話所發(fā)生的具體生活場(chǎng)景。

　　場(chǎng)景法的魅力

　　例如學(xué)生入學(xué)時(shí)登記注冊(cè)的場(chǎng)景。如果你平時(shí)記住了關(guān)于register的詞匯，如registration，course enrollment form，signed by academic advisor，get the department's approval，tables set up aIl the way around，stamp your form，approved，pay for tuition，officially enrolled，pick up identification card。

　　那么，即使你聽(tīng)力能力較差，對(duì)話的具體細(xì)節(jié)沒(méi)能聽(tīng)懂，你也能答對(duì)題。如果你不相信的話，請(qǐng)?jiān)囍鴥H根據(jù)注冊(cè)這一大學(xué)里發(fā)生的場(chǎng)景，而不根據(jù)對(duì)話的內(nèi)容，做下面兩道題。

　　1.When would this talk be given?

　　（A） At the beginning of a semester.

　�。˙） During the mid-semester vacation.

　　（C） At final examination time.

　�。―） Just before a gymnastics event.Q

　　2.swheresare the students going tomorrow?

　　（A） To registration office.

　�。˙） To a class reunion.

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