六級(jí)聽(tīng)力要求和解題技巧 4個(gè)方面基礎(chǔ)最關(guān)鍵

時(shí)間：2023-05-04 15:35:53 大學(xué)英語(yǔ) 我要投稿

相關(guān)推薦

按照新的教學(xué)大綱的要求，六級(jí)學(xué)生在學(xué)完1-6級(jí)基礎(chǔ)階段的英語(yǔ)課程后，對(duì)所給的英語(yǔ)口頭材料應(yīng)達(dá)到一定的理解程度。對(duì)題材熟悉，內(nèi)容淺于課文，基本上無(wú)生詞、語(yǔ)速每分鐘為150個(gè)單詞的材料，一遍可以聽(tīng)懂，準(zhǔn)確率不低于70%。通過(guò)對(duì)歷年試卷的聽(tīng)力部分所作的題項(xiàng)分析，充分表明考生聽(tīng)力的高低完全取決于他們是否具備了以下4個(gè)方面的基礎(chǔ)：

一. 堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)

二. 一定的文化背景知識(shí)

三. 基本的聽(tīng)力技能

四. 正確有效的聽(tīng)音習(xí)慣

聽(tīng)力材料的選材原則一般基于以下三點(diǎn)：

一. 對(duì)話部分為校園生活中的一般對(duì)話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜

二. 短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等

三. 所用詞匯不超過(guò)教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍

解題技巧

1. 對(duì)話

1）提前閱讀選項(xiàng)，判斷問(wèn)題所屬，從而集中精力于有關(guān)信息

2）注意根據(jù)信息詞匯判斷地點(diǎn)和說(shuō)話人的身份職業(yè)等

3）注意加減運(yùn)算，聽(tīng)到的不是答案

4）注意記筆記，將人物、地點(diǎn)、時(shí)間等對(duì)號(hào)入座

從語(yǔ)法、短語(yǔ)含義入手，判斷隱含之意

2. 復(fù)合式聽(tīng)寫

復(fù)合式聽(tīng)寫是對(duì)應(yīng)試者聽(tīng)的能力、拼寫能力、記筆記能力和書面表達(dá)的能力的綜合測(cè)試。它要求應(yīng)試者不僅聽(tīng)懂內(nèi)容，熟練而準(zhǔn)確地拼寫單詞，更重要的是將其歸納、總結(jié)，把主要意思通過(guò)筆頭表達(dá)出來(lái)。在整個(gè)聽(tīng)力理解過(guò)程中，要注意以下幾點(diǎn)：

1）利用讀指令的這段時(shí)間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語(yǔ)意意群的內(nèi)容，通過(guò)閱讀，對(duì)于所有要聽(tīng)的文字材料在頭腦中形成一個(gè)大概印象，并對(duì)要填寫的文字進(jìn)行初步猜測(cè)。

2）錄音在放第三遍的時(shí)，應(yīng)試者除了填充前兩遍沒(méi)有聽(tīng)懂的部分之外，主要精力應(yīng)放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應(yīng)該在這一段時(shí)間內(nèi)一一排除。例如，字母大小寫問(wèn)題，單詞的拼寫，名詞的單復(fù)數(shù)，名詞所有格，單數(shù)第三人稱，冠詞的運(yùn)用，動(dòng)詞時(shí)態(tài)的統(tǒng)一，主謂一致，詞的前綴后綴等。

3）太長(zhǎng)的詞可先簡(jiǎn)寫詞頭，以后再補(bǔ)充。

4）注意力不要跟著閱讀人的速度走，最好先到空格處，以集中精力聽(tīng)寫。

5）要學(xué)會(huì)放棄，不會(huì)的和聽(tīng)不懂的不要糾纏，以免影響后面的發(fā)揮。

6）養(yǎng)成良好的應(yīng)試心理，這對(duì)聽(tīng)力考試尤為重要。

要想做好復(fù)合式聽(tīng)寫的第二部分——寫出要點(diǎn)，需要做到以下幾點(diǎn)：

1. 分析，歸納和總結(jié)所聽(tīng)內(nèi)容

所謂寫出要點(diǎn)就是概括地寫出主要意思

【六級(jí)聽(tīng)力要求和解題技巧 4個(gè)方面基礎(chǔ)最關(guān)鍵】相關(guān)文章：

2014考研數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)是解題的關(guān)鍵和突破口05-02

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)是解題的關(guān)鍵和突破口04-29

四六級(jí)：?jiǎn)卧~最基礎(chǔ) 得閱讀者得天下05-04

以字詞為基礎(chǔ)，以句子為關(guān)鍵04-30